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在人們的學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的道路上，非智力因素往往起著更大的作用。成人還可以利用英語歌曲、歌謠、兒歌的形式，使孩子有機(jī)會接觸廣泛的英語語言材料，獲得豐富的視聽經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)讀和書寫字母則相應(yīng)地靠后，至于寫句子更是往后放了。家長將孩子送到專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，安全問題是重中之重。作為啟蒙教育的奠基石，幼兒英語教育也成為了社會所關(guān)注的熱點(diǎn)。朗讀和默讀的區(qū)別很大，默讀只能鍛煉閱讀能力，而大聲的朗讀既鍛煉了閱讀能力，同時又鍛煉了聽力。在幼兒英語學(xué)習(xí)期間，孩子會接觸到很多學(xué)習(xí)內(nèi)容，這其中有很多是高頻日常用語。培養(yǎng)和保護(hù)孩子學(xué)習(xí)并能獲得成功的重要精神支柱，即自信與毅力、情感與興趣等非智力因素。語言水平提高的過程，就是不斷犯錯誤的過程。學(xué)英語，簡單地說，就是學(xué)說話。不開口顯然不會犯錯誤，但永遠(yuǎn)也就沒有進(jìn)步的可能?？梢猿Ｓ谩氨纫槐龋l的音發(fā)得最佳”的競賽來使孩子集中注意力，養(yǎng)成仔細(xì)聽音、觀察口形、認(rèn)真模仿的好習(xí)慣。激發(fā)孩子對英語讀物的興趣：拿起書，不會大聲say?No.?英語教育關(guān)乎社會、家庭和每一位孩子，因而受到關(guān)注與重視。傳統(tǒng)的教育體系鼓勵學(xué)生長時間的坐著學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們明白，一邊動一邊學(xué)效果更好。在阿卡索上學(xué)少兒英語，服務(wù)好確實(shí)令人印象深刻，不管是外教老師還是網(wǎng)站客服，都非常耐心，所有疑問都能夠在第一時間解答，我也省了不少心。耳朵變成了接受新訊息地小雷達(dá)，“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。孩子一般都喜歡故事，往往通過閱讀大量有趣的故事而不知不覺地學(xué)會了語言。孩子每天做完作業(yè)了，給他放幾段剛學(xué)的課文錄音，孩子要認(rèn)真聽幾遍，然后可以一直放著，孩子可以去做別的事情，只要是能聽見就行，這就叫“灌耳”。