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對孩子采用一種“寬容”的態(tài)度，在學習方法上，盡可能選擇趣味的內(nèi)容。兒童的興趣非常容易轉(zhuǎn)移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習。阿卡索可以隨時約課隨時上課，上課視頻還能錄下來，方便復習。自然拼讀是英語國家教授兒童學習英語普遍采用的一種方法，它通過讓孩子掌握字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律，做到“見詞能讀、聽詞能寫”。在游戲競賽中，抽象的語言能夠具體化、情景化和形象化。英語同母語一樣，只有基于語文、數(shù)學、科學等學科知識，成體系地學，才能養(yǎng)成純正的英語思維習慣，具備優(yōu)秀的語言交流和運用能力。由于受母語的負遷移的影響，少兒在模仿單詞讀音、利用拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則去領(lǐng)會英語單詞的音、形、義之間的聯(lián)系上存在相當大的難度，覺得單詞的拼讀方法與拼讀技巧難以掌握。讓學生在教師啟發(fā)誘導下進行自主學習和語言實踐活動，讓學生在課堂始終處于一種積極地、主動的學習心理狀態(tài)。中級流利階段在學習英語的過程中，孩子會使用從母語文字翻譯過來的英語，但卻也能夠從中可以看出：母語好的孩子學英語也比較輕松容易。家長還要鼓勵孩子去"發(fā)現(xiàn)"圖畫中的新人新物，大膽地創(chuàng)編動作和對話，讓他們"在做中學"、"在發(fā)現(xiàn)中學"，"在笑中學"。把大自然看作是一本活教材游戲一般都包含智力成分，如通過觀察、分析、思維、猜測、想象等進行。家長們不要養(yǎng)成價格高質(zhì)量就好的壞習慣，而是要看性價比，同樣質(zhì)量比較價格，同樣價格比服務(wù)，同樣服務(wù)比附加值。對于少年兒童學習英語來說，聽與說是主要的、領(lǐng)先的；讀和寫，特別是書寫是逐步進入并要求的。為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是一個很好的入門方式。寶爸寶媽們?nèi)绻麚淖约旱陌l(fā)音不夠標準，建議陪寶寶聽原汁原味的英語。此時寶寶的模仿能力很強的，一定讓萌寶們跟著標準的發(fā)音學習。對于學英語的孩子來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無論大人還是小孩，背單詞都是學英語中最痛苦的事情。愛玩是孩子的天性，特別是3到5歲的孩子，只要他們認識部分單詞，會讀這些單詞，對英語充滿了興趣，我們就成功了。