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  • 幼兒課程
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  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
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  • 嚴選更專業(yè)

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  • 持證上崗

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    全日制崗前培訓、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

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  • 3-6歲
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  • 綜合英語能力
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  • 口語提升
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  • 1-3個月
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耳朵變成了接受新訊息地小雷達,“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。讓孩子觀看同時積極思考而不要變成被動的接收信息。為孩子營造良好的英語氛圍,使英語逐漸融入孩子及整個家庭的生活,變成生活的一部分。珍惜好的開始或是一點點進步,讓孩子看到自己的點滴進步,感覺到家長對自己是充滿希望的,到那時,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和,真正建立起自尊與自信,才能有真正的學習動力和自強精神。掌握一定的語法知識是好的在動手寫,進行考試的時候,接受過自然拼讀訓練的孩子的整體水平要高于接受whole?language訓練的孩子。學生聽英語、說英語、練英語的機會很少,他們缺少運用英語交流的語言環(huán)境。孩子正式學英語2-3年后,等到孩子積累了一定數(shù)量的英語單詞,短語及句型后,再上外教的課,孩子的吸收效果就會比較好。六歲之前適當?shù)倪M行一些英語的啟蒙教育的話,就能夠達到一個事半功倍的效果,還能夠不斷地去培養(yǎng)孩子對于英語學習的一些相關興趣。每天抽出一點時間,堅持為孩子找一個學習最佳的陪伴者,鼓勵他的學習興趣才能事半功倍。為了從小培養(yǎng)孩子具有學習不能只講拼時間,重要的是掌握科學的學習方法的意識和能力。很多父母有很大的誤區(qū),認為自然拼讀就是等同于拼音,就是拼讀技能,等同于音標,用于“識字”。英語攻克階段,最好在高級階段。雙語在生活中不可否認的優(yōu)勢。對孩子來說,大腦受益于高級的雙語知識。倡導全浸入學習英語教學理念,并內化到日常教學中去。家長還要鼓勵孩子去"發(fā)現(xiàn)"圖畫中的新人新物,大膽地創(chuàng)編動作和對話,讓他們"在做中學"、"在發(fā)現(xiàn)中學","在笑中學"。比如像阿卡索英語少兒英語在拼讀練習中,家長可以制作word?family練習小冊子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。
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*以上數(shù)據為內部統(tǒng)計數(shù)據

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