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  • 趣味性互動(dòng)課堂
  • 低至13.8元/課
  • 立即試聽(tīng)
全方位課程體系
滿足不同所需
孩子樂(lè)意學(xué),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

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國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽(tīng)說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過(guò)自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

  • 休閑英語(yǔ)
旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開(kāi)拓視野、理解語(yǔ)言含義

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以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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免費(fèi)領(lǐng)取一節(jié)外教課
外教這樣選
  • 真人外教1對(duì)1

    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

立即試聽(tīng)
閉環(huán)式學(xué)習(xí)體系
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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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跟著外教學(xué)英語(yǔ)
需要花費(fèi)多少錢

請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
  • 其他

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
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交際教學(xué)法注重激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和互動(dòng)作用,提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和學(xué)以致用的意識(shí),最終培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的交際能力。家長(zhǎng)懂不懂英語(yǔ)不重要,但孩子模仿得像還是不像,念得有沒(méi)有感情、流利不流利,家長(zhǎng)是可以判斷的。鼓勵(lì)孩子表演動(dòng)畫片或者唱首英文歌曲,孩子就更加愿意去學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)自信心也得到了增強(qiáng)。學(xué)科項(xiàng)目。認(rèn)讀和書寫字母則相應(yīng)地靠后,至于寫句子更是往后放了。家長(zhǎng)給孩子的應(yīng)該是多一份鼓勵(lì),增加孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,在玩中學(xué),初步感知知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣;之后自然過(guò)渡到兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段。在啟蒙階段,孩子是否說(shuō),以及說(shuō)得好不好倒不用太強(qiáng)求,但有一點(diǎn)必須關(guān)注,只要孩子說(shuō),就要確保語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的正確性。孩子的發(fā)音其實(shí)還沒(méi)有完全定型,這個(gè)時(shí)候他們只是處于一個(gè)相對(duì)發(fā)展的狀態(tài),他們的口腔肌肉也會(huì)具有非常大的彈性,所以這個(gè)時(shí)候就能夠更好的去適應(yīng)不同語(yǔ)言的發(fā)音的需要。三時(shí),可以讀出大部分的文本,并且能夠讀出規(guī)則拼寫的單詞,且必須掌握sight?words(所謂的sight?words,就是視覺(jué)單詞,即看到后無(wú)需試圖拼讀、僅憑單詞外形就可辨識(shí)和認(rèn)知的詞匯)?。孩子一般都喜歡故事,往往通過(guò)閱讀大量有趣的故事而不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。無(wú)論是孩子還是成人,英語(yǔ)學(xué)習(xí)都必須有復(fù)習(xí),有重復(fù)。沒(méi)有適當(dāng)?shù)闹貜?fù)在幼兒園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,要求孩子掌握的詞匯量比較大,尤其對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)一下子記那么多單詞必然會(huì)亂。如果耽心自己發(fā)音不準(zhǔn)誤導(dǎo)了孩子,可選擇一款口碑好,質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,來(lái)做為孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。少兒學(xué)英語(yǔ)是在使用中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,他們不是先學(xué)語(yǔ)言形式,再用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,而是邊學(xué)邊用的。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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