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學前兒童的腦具有相當大的潛力，其主管語言活動的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中，不僅具備學習外語的能力，而且在語音辨別、語音模仿等方面還具有明顯的優(yōu)勢。?對于初學者、對于少年兒童來說，學習英語不強調(diào)會認讀、拼讀和書寫，主要是加強"聽"與"說"的訓練。啟蒙階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段，他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、幼兒學習英語的優(yōu)點是毋庸置疑的，只要掌握好方法，讓孩子快樂的學習，肯定是有百利而無一害的。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。學習英語的方法很重要，但很多人都是定性地想學習英語就是簡單的背單詞、學語法、上課和復(fù)習就可以了，不過這么空泛的做法是無法讓學習英語的孩子提起勁來的，特別是對于剛剛學習英語的孩子。學了會用，鞏固知識，運用能力解決問題，這一階段是孩子們獨立學習的開始。有的孩子，雖然6歲才開始接觸英語，但到8歲時，依然能順利地聽原版英語故事書，并且能在二個月之內(nèi)，英語閱讀頗有進境。究其原因，乃因為孩子從小的中文閱讀量豐富。美國課堂和中國課堂由較大區(qū)別，包括授課模式、學習方式、互動方式、評估方式等。利用英語兒歌學習英語，孩子能在歌中無意識打好英語基礎(chǔ)，鞏固英語知識，發(fā)展各種英語能力。有條件時，也可以請英語較好的成人帶著孩子一起看，重點聆聽、了解、喜歡英語的目的。對于英語學習來說，能夠更好的去激發(fā)孩子的一個語言和發(fā)音的能力。在教兒童英語的時候，如果一會兒是漢語，一會兒是英語，就會導致他們思維的混亂，從而不知道該怎么說、說什么好了，最后搞得漢語和英語都學不好。?孩子一旦學會了phonics自然拼讀，就可以自主閱讀，跟咱們的學完拼音就可以自己讀故事的道理是一樣的。抓住聽力材料的關(guān)鍵和要點要選擇合適的幼兒英語早教動畫片，看國外為本國孩子學習語言量身定做的，不含血腥暴力，充滿了自然奇趣，鼓勵孩子創(chuàng)新。讓孩子聽歌謠、說韻文,在說說唱唱中學英文,是一種非常有趣有效的學習方法。把此年齡跨度分為啟蒙在幼兒英語學習優(yōu)秀的情況下，他們在使用英語時，腦中是不需要轉(zhuǎn)換成母語的。父母與孩子共度的時間顯得格外重要。