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足不出戶體驗(yàn)縱橫千里建議孩子每讀完一個(gè)故事抄寫幾個(gè)重要的單詞，這樣既練習(xí)了書寫，也練習(xí)了拼寫，還加深了記憶。做過娃娃家等的游戲，畫圖、涂色、剪拼等，既是有效的學(xué)習(xí)，也是親子之間親切的交流。有更多的家長在英語輔導(dǎo)班放學(xué)后，見到孩子的第一件事就是問孩子今天學(xué)了哪些單詞，似乎背單詞等于學(xué)英語。熟悉了字母發(fā)音后，就要把學(xué)到的拼讀本領(lǐng)在各種情景中練習(xí)起來了。所謂“視”是指教師提供具體生動的客觀對象,如實(shí)物、圖片、情境表演、多媒體等讓幼兒充分觀察?？磿^程中遇到英語生詞很正常。幼兒英語學(xué)習(xí)最好的方法并不是視頻和音頻，而是人與人之間的互動。及時(shí)地復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過的教材，使孩子有聽、有說、有唱，時(shí)間不長但又有趣，這樣做，比過兩天臨近上課前才復(fù)習(xí)，或是錄音一放就不管了的效果要好許多。在動手寫，進(jìn)行考試的時(shí)候，接受過自然拼讀訓(xùn)練的孩子的整體水平要高于接受whole?language訓(xùn)練的孩子。英語的發(fā)音純正與否關(guān)系到了孩子們將來的學(xué)英語，是打好英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵。因此，糾正孩子語音語調(diào)，讓孩子在完全英語的學(xué)習(xí)氛圍中感受和練習(xí)才是最重要的。而且?guī)椭鷮W(xué)生迅速對自身學(xué)習(xí)效果做出自我判斷少兒英語學(xué)習(xí)除了注重趣味性，還要加入一些基礎(chǔ)性的知識點(diǎn)了，這樣的英語學(xué)習(xí)可以讓他們掌握語言，也能應(yīng)對入學(xué)或是學(xué)校的英語測試。英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實(shí)，然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充，例如利用多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。并未形成直接思維故事創(chuàng)造了語境，幼兒在看故事、聽故事的過程中接收和接受了這個(gè)語境所傳達(dá)出來的語言。對于6歲及6歲以上的孩子，要快速啟蒙，可以從自然拼讀的學(xué)習(xí)開始。通過各種餐點(diǎn)活動、衛(wèi)生活動，讓幼兒運(yùn)用英語，喜歡說英語。萬事開頭難，有了興趣和熱情，學(xué)習(xí)英語口語不再是難事。