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在純英語(yǔ)環(huán)境中浸泡、體驗(yàn)并自然習(xí)得英語(yǔ)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維的習(xí)慣和能力，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感至關(guān)重要。對(duì)小孩子來說，一本一本的小故事可能會(huì)更適合，字大圖大，視覺效果會(huì)更好，會(huì)更能引起孩子的興趣。給孩子學(xué)習(xí)更好的體驗(yàn)很多孩子在背單詞的時(shí)候總是喜歡一個(gè)人默默背誦，這種方式其實(shí)不可取，效果也不好。現(xiàn)代社會(huì)的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語(yǔ)能力。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。顯示在各臺(tái)學(xué)生機(jī)上在說英語(yǔ)的同時(shí)通過肢體動(dòng)作讓幼兒理解意思，快樂地接受英語(yǔ)，這既符合幼兒的心理特點(diǎn)，也符合幼兒的好動(dòng)的特點(diǎn)。要讓他們覺得學(xué)英語(yǔ)挺好玩的、是有趣的，用英語(yǔ)能交流是有用的，只有當(dāng)他們不斷地被學(xué)習(xí)中的樂趣和成功所吸引著時(shí)，學(xué)習(xí)都能堅(jiān)持學(xué)下去，才能學(xué)好了還想學(xué)得更好挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，我更加傾向于業(yè)內(nèi)有名氣、消費(fèi)者有口碑的大品牌，大品牌就意味著優(yōu)質(zhì)的課程和完善的服務(wù)。雙語(yǔ)書籍可以發(fā)揮作用的領(lǐng)域，父母的支持鼓勵(lì)，讓孩子以另一種語(yǔ)言交流。進(jìn)行趣味性、互動(dòng)性、娛樂性強(qiáng)的游戲，能更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)單詞的積極性的熱情。時(shí)候能夠順暢溝通。個(gè)性化的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具幫助孩子隨時(shí)隨地鞏固課堂所學(xué)。不管你的孩子多大了，現(xiàn)在就是最好開始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的時(shí)間。由于受母語(yǔ)的負(fù)遷移的影響，少兒在模仿單詞讀音、利用拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則去領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)單詞的音、形、義之間的聯(lián)系上存在相當(dāng)大的難度，覺得單詞的拼讀方法與拼讀技巧難以掌握。孩子英語(yǔ)水平差，大多是“不會(huì)讀”和“讀不懂”兩種情況。游戲活動(dòng)的使用，既讓學(xué)生在學(xué)中找到了樂趣，又在玩中學(xué)到了知識(shí)。這樣可以節(jié)省許多備課時(shí)間