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孩子的英語輸入不僅僅來自家長，只要孩子的英語老師的英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，看的英文動(dòng)畫片和聽的英文兒歌的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，家長就可以大膽地和孩子說英語。語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，沒有語言環(huán)境，要想掌握一門語言是很困難。孩子不會(huì)讀是因?yàn)椴粫?huì)斷句或沒有掌握拼讀規(guī)律。要讓孩子多模仿錄音，堅(jiān)持每天模仿跟讀、獨(dú)立朗讀15-20分鐘。英語中的很多詞跟漢語還是有區(qū)別的，語調(diào)不一樣，可能表達(dá)出來的意思就不一樣了。通過英語歌曲、英語故事、少兒電視英語節(jié)目、英語圖書等，來吸引孩子的注意并鼓勵(lì)孩子張口講英語。幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。對(duì)聽力的理解也產(chǎn)生了影響浸入式教學(xué)培養(yǎng)出來的兒童具有較強(qiáng)的文化敏感性，對(duì)他文化表現(xiàn)出積極的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，有利于加強(qiáng)與其他民族、其他國家的人之間的交往、相互理解與尊重。這里的外教大多是歐美那邊專業(yè)的老師，我陪孩子一起上過課，口音純正，教學(xué)質(zhì)量很高。如果象對(duì)待成人一樣用平板的語調(diào)去說，幼兒很快就會(huì)感到索然無味。單詞基礎(chǔ)是骨架由它串成句子。孩子們必須學(xué)會(huì)單詞，單詞必須在句子中應(yīng)用。對(duì)孩子來說，語法聽得多自然會(huì)形成一種語法意識(shí)?；顫姷膭?dòng)畫、可愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學(xué)會(huì)用句型，增強(qiáng)聽、說能力。死記硬背是一種傳統(tǒng)的、機(jī)械的學(xué)習(xí)方法，它會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理，失去學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒高班和低年段，開始學(xué)習(xí)自然拼讀法，它能幫助幼兒提高閱讀速度，快速記憶單詞，把拼寫變成一件輕松自然的事情，并且開始進(jìn)行分級(jí)讀物聽讀和閱讀。盡量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發(fā)音就越好聽。并分層次評(píng)價(jià)指導(dǎo)字母融入英語發(fā)音在教孩子學(xué)習(xí)字母時(shí)，一開始就給孩子確立一個(gè)概念，每個(gè)英語字母的學(xué)習(xí)是分為Name和Sound兩個(gè)部分的。早期學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)選擇跟孩子生活貼近的單詞和句子，合理安排難度，這一點(diǎn)非常重要。對(duì)自尊心，榮譽(yù)感都很強(qiáng)的學(xué)生來說，竟賽的形式往往能大大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。生學(xué)公共英語會(huì)造成孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的恐懼感，從而失去對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。