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不要害怕出丑，做任何事都有尷尬的時候，克服之后就能一路向前。幼兒主要學習資源有適合啟蒙的英語原版動畫片，帶有音頻或視頻的經(jīng)典英語原版繪本等。如果沒有配圖，可以先看看中文，了解一下大意，也會對學習有幫助。聯(lián)想教學法(Magic?Structure)有助于教師多花時間研究各個學生的因材施教在我們傳統(tǒng)的語言學習方法當中，基本上是以文字形態(tài)為主，聽力訓(xùn)練只是一個輔助手段。其實學習語言的途徑都是想通的，英語學習也是需要在語言環(huán)境中不斷積累的。?對孩子來說，溫馨的人際關(guān)系是不可或缺的。英漢互譯的教學方式，不但不能幫助孩子學習英語，還不利于孩子培養(yǎng)真正的英語思維。英語教育關(guān)乎社會、家庭和每一位孩子，因而受到關(guān)注與重視。傳統(tǒng)的教學模式是以教為主,化、成人化比較嚴重,久而久之,幼兒就失去了學習英語的興趣。家長們不辭辛苦地接送孩子，省吃儉用地交納學習費用，課后督促孩子學習，這一切，都是為了提高孩子的英語和水平，有的還因為自己不懂英語、不能輔導(dǎo)孩子學習而苦惱。做過娃娃家等的游戲，畫圖、涂色、剪拼等，既是有效的學習，也是親子之間親切的交流。真正的素質(zhì)教育是啟發(fā)教育，是教學生學會一種方法、一種能力，讓學生學會學習，而不是讓學生死記硬背。除了聽覺刺激的潛移默化之外，還能利用視覺上的刺激，來幫助孩子強化學習印象。目前網(wǎng)絡(luò)上有許多外語兒歌，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是一個很好的入門方式。學生處于英語的初步學習的階段
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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