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萬事開頭難，有了興趣和熱情，學(xué)習(xí)英語口語不再是難事。激發(fā)兒童學(xué)習(xí)英語的興趣，努力改進(jìn)教學(xué)方法，成為兒童二語教學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)。攻堅(jiān)階段是對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語的考驗(yàn)。孩子聽說能力強(qiáng)是本能使然，只要堅(jiān)持，不需要太費(fèi)勁就可以做得很好。游戲活動(dòng)的使用，既讓學(xué)生在學(xué)中找到了樂趣，又在玩中學(xué)到了知識(shí)。多聽、多說可以讓孩子盡快達(dá)到"脫口而出"。英語是“念”會(huì)的，不是“練”會(huì)的。有自己的判斷能力游戲經(jīng)常結(jié)合畫畫、唱歌、念小詩等，令學(xué)生在不知不覺中掌握了對(duì)美的涵義的理解，有利于陶冶情趣，提高審美能力。學(xué)英語，一定要帶領(lǐng)孩子大量吸收原版書里的語言養(yǎng)分，彌補(bǔ)孩子語匯不足、無法表達(dá)的缺陷。在浸入式學(xué)習(xí)開始的第一個(gè)月，孩子是在猜老師說什么，第二個(gè)月就開始模仿老師的發(fā)音和句子，第三個(gè)月已不滿足聽說單詞，對(duì)完整句和連貫的交流用語的需求增加，交流的愿望日益強(qiáng)烈，在課堂上經(jīng)常用英語做出積極的反應(yīng)。有些家長(zhǎng)還把現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)英語方式等同于過去那種舊模式的英語學(xué)習(xí)方式，認(rèn)為孩子學(xué)英語一定很辛苦。因?yàn)楹⒆右黄谱x寫，要應(yīng)對(duì)上的和PTE等證書考試做準(zhǔn)備。要注意孩子英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)，告別“啞巴英語”和只會(huì)聽讀不會(huì)說寫的階段。游戲的方式多種多樣，最重要的是家長(zhǎng)不僅要有讓孩子及早學(xué)英語的愿望，更重要的是還要會(huì)為孩子創(chuàng)造這種環(huán)境并且愿意參與進(jìn)去。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有很多教學(xué)視頻內(nèi)容伴隨左右，而視頻學(xué)習(xí)也是孩子學(xué)英語過程中不可分割的一部分。學(xué)習(xí)英語的最初目的和最終結(jié)果都是要運(yùn)用英語，因此一定要注意孩子英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)。中國(guó)式的英語教學(xué)，廣泛非常器重詞匯學(xué)習(xí)。英語浸入式教學(xué)使兒童以驚人的速度輕松愉快地發(fā)展第二語言。浸入式就是要求老師們也要為英語學(xué)習(xí)者提供一種類似于母語的學(xué)習(xí)環(huán)境。敢于張口，在眾人面前說英語，用英語去交往，換句話說是從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、科學(xué)的方法和應(yīng)用英語的能力。