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初學時讓孩子多聽一些有趣的兒童英語歌曲，看一些英語原版的動畫片。萬事開頭難，有了興趣和熱情，學習英語口語不再是難事。倡導全浸入學習英語教學理念，并內(nèi)化到日常教學中去。孩子不大理解的話和反復(fù)跟著學的話，需要你反復(fù)指導。這時，不能只是用英語來教英語，在畫圖、吃飯、游戲時也要經(jīng)常使用提示性的英語。游戲的方式多種多樣，最重要的是家長不僅要有讓孩子及早學英語的愿望，更重要的是還要會為孩子創(chuàng)造這種環(huán)境并且愿意參與進去。在孩子6-12歲這時候我們就會發(fā)現(xiàn)，要做的事情開始多了起來。除了要完成從文字啟蒙到自主閱讀，同時也要兼顧聽說讀寫全面發(fā)展。發(fā)音不標準的另一個原因可能是孩子平時聽英語比較少，家長不妨增加一些孩子聽英語的機會，讓孩子處在一個正確的發(fā)音環(huán)境里，這樣孩子的發(fā)音也會慢慢的糾正過來的。自然拼讀是英語國家教授兒童學習英語普遍采用的一種方法，它通過讓孩子掌握字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律，做到“見詞能讀、聽詞能寫”。系統(tǒng)地學習語文、數(shù)學、科學等知識，培養(yǎng)英語思維，解決實際問題。習要有有效的指導，除了在家里的大量操練，還是建議在外教老師的指導下進行學習。每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播，看英語新聞，電影和電視，用英語和同學，朋友會話。兒童在12歲前是語言學習的關(guān)鍵期，目前對關(guān)鍵期的神經(jīng)機制尚不清楚，但是很確定的是，在五六歲就學習第二語言，學習難度低，速度快。根據(jù)孩子的情況，用適合孩子的方法激發(fā)孩子對英語的興趣。學習語言的途徑都是想通的，英語學習也是需要在語言環(huán)境中不斷積累的。聯(lián)想教學法(Magic?Structure)盡可能選擇趣味的內(nèi)容，讓孩子在玩中學、學中玩，這樣即便孩子在學習的過程中出現(xiàn)了問題，也不會產(chǎn)生“厭學”的情緒，對將來的學習也會帶來益處。利用有趣的教學方法，盡可能地將枯燥乏味的語言變得讓幼兒樂于接受。英語學習最好能夠做到耳濡目染，多感官刺激。因此在家中營造一個充滿英語的環(huán)境很有必要。不管家長的英語水平如何，都能同學校配合起來，形成合力，有效地幫助孩子提高英語學習效率和。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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