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外語兒歌，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是一個很好的入門方式。孩子達(dá)到9-12時，鼓勵他進(jìn)行原版英文文章和故事閱讀，針對特定問題闡述個人見解，這樣就將知識內(nèi)容化為生活經(jīng)驗(yàn)，在提高孩子的英語閱讀能力、鞏固所學(xué)知識的同時，還擴(kuò)展了孩子的知識面，以充分實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。最好的語言學(xué)習(xí)方式，就是親身去體驗(yàn)。考慮到雙語的優(yōu)勢，更考慮到英語對于孩子未來發(fā)展的重要性，還是很建議有能力的家長讓孩子較早接觸英語的。孩子不愛學(xué)英語，說到底還是覺得課程枯燥，老師講課方法枯燥，對他們沒有吸引力，也可以說，當(dāng)下的英語教學(xué)方法不恰當(dāng)，使孩子覺得英語難學(xué)。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的英語學(xué)習(xí)方式。不要太追求學(xué)習(xí)的效果怎么樣，不要攀比，而是培養(yǎng)孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子對語言的敏感性。進(jìn)行趣味性、互動性、娛樂性強(qiáng)的游戲，能更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)少兒英語單詞的積極性的熱情。許多家長認(rèn)為自己沒有學(xué)過英語，就無法去輔導(dǎo)孩子，面對對英語學(xué)并且在輕松愉快的氣氛中參與過程的幫助。如果我們把英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建筑在學(xué)生自己的經(jīng)歷和興趣之上，學(xué)習(xí)效果就會更好。給孩子營造一個好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在生活中感受到英語的韻律以及用處。看口形，猜單詞，操作十分簡單，而且十分節(jié)約時間，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確發(fā)音的能力。英語教學(xué)內(nèi)容清晰明確，針對性強(qiáng)，適合引起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，控制生的注意力，并培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3-6歲的啟蒙階段適合培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、語音語調(diào)、自然拼讀。廣泛閱讀及聽讀到高以后過渡到學(xué)術(shù)閱讀與寫作能力的培養(yǎng)，開始閱讀文學(xué)經(jīng)典名著。