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關心孩子的在英語學習上的每一點進步，給孩子樹立一個仔細認真的好榜樣。對孩子來說，尤其是幼兒階段的孩子，學習英語不是生活的重心，培養(yǎng)對英語的興趣和學習的樂趣才是最重要的。學習的內容必須是兒童感興趣的、熟悉的，學習的過程要能充分調動兒童的視覺、聽覺和身體活動。有強大的教育集團背景支持，是教學質量的有力保障。在我國，很少具備完全的雙語環(huán)境，兒童主要是在漢語的環(huán)境下，在有限的時間、地點，以有限的方式接觸有限的外語。記憶力強的孩子學東西，特別是學語言，比較容易?！袄首x”是他們這個年齡段的學生積累和提升語言素質必做的基本功。不僅啟蒙孩子的語言，更培養(yǎng)孩子語言表達的情緒、對意境的理解和文學鑒賞能力等，在這些能力的加持下，孩子可以充分學到兒童英語中語文基礎學科的各方面知識，為后續(xù)的學習積淀充足的知識儲備。總有一段時間是不敢開口說英語的時候，但只要張口，在接下來的日子里，英語學習就不難了。跳過中英文之間的轉換，讓孩子用最直接、最自然的方法習得了外語。在孩子學習英語的過程中，我們可以把它分為幾個階段，而每個階段都有各自的學習重點。0-6?歲的英語學習，要拿捏好三個不等式：中文大于英文、聽力大于閱讀、悅讀大于閱讀。根據每個知識點之間的內在聯(lián)系，充分調動學生的聯(lián)想能力，通過引伸、擴展、推理、想象等法學習過程主要以模仿、游戲為主，沒有考試的壓力。孩子只愛讀中文書，對于英文讀物會急于翻看譯本，如何讓孩子更好地進行英文閱讀?在英語教學中若能創(chuàng)設一個良好的課外語言環(huán)境，勢必會大大提高孩子的口語能力。家長不辭辛苦地接送孩子，省吃儉用地交納學習費用，課后督促孩子學習，這一切，都是為了提高孩子的英語和水平，有的還因為自己不懂英語、不能輔導孩子學習而苦惱。融入一個圈子不僅要有語言能力，更需要了解語言背后的文化，找到共同的興趣點。提前教會幼兒查英文詞典的方法，讓他有問題就去問問字典老師，不但學習到了新知識，還加強了幼兒學習的主動性！phonics自然拼讀讓孩子學習拼讀規(guī)律后，可以自主閱讀。