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孩子的英語學習并不意味只能局限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學習方法和不同的工具。孩子學英語最重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng)，是一個從興趣到習慣，從知識到能力的變化過程。幼兒的思維是直覺形象性思維,我們利用電視、錄音機等多媒體讓幼兒有影可看,有聲可聽,悅耳的音樂、生動的畫面,具有強烈的感染力,符合幼兒的認知規(guī)律和思維水平。游戲不僅能活躍氣氛，調節(jié)孩子的學習情緒，更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓練。對于剛剛踏入的孩子的來說，學英語已經(jīng)成為一門功課，是必須要做的事情。提倡以孩子為中心的北美教育理念，無論在培養(yǎng)孩子對英語的興趣，獨立的英語思維，還是語言的實際運用能力等方面都要優(yōu)于以往的教育方式。興趣是可以培養(yǎng)的，而在這過程中，家長恰恰起著非常重要的作用。學習語言是人類與生俱來的行為，從孩提時期起，我們便開始學習思考、學習交流，并且本能地掌握母語或本族語的語法。學習英語口語可以看純英語兒歌，比如里邊的音標、音調、連音這些是怎么說的。幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期，在這個時期給予兩種語言的刺激，能促進大腦兩半球之間的協(xié)調，加強神經(jīng)細胞之間的接觸聯(lián)系。兒童學習的興趣在學習之前雖然可以詢問，但是也需要在過程中調整。孩子學習英語，家長操碎了心，選一個好的英語機構，直接決定孩子的學習質量。重點是要先讓他們覺得好玩。我們挑選教材時只要注意符合孩子的年齡，里面有正確發(fā)音的視頻學習光盤，并且是好玩的、貼近生活主題的和系列的。這樣就可以選擇到適合孩子的少兒英語學習教材了。語言的學習，是需要長時間的詞匯量累積，孩子盡早學習外語，有利于詞匯量的積累，提高他們語言表達的流暢性。教孩子學會26個字母，并能夠真正發(fā)揮26個字母在英語學習中應有的基礎性的重要作用。0-6?歲的英語學習，要拿捏好三個不等式：中文大于英文、聽力大于閱讀、悅讀大于閱讀。如果說孩子是一張白紙，那么老師就是拿著彩色的畫筆去繪畫的人，老師給予孩子什么樣的英語，那么孩子就會接受什么樣的英語。隨著近幾年留學低齡化趨勢的發(fā)展，國內教育與國際教育的銜接問題引發(fā)了社會廣泛關注?！安磺笕巳顺晒Γ笕巳诉M步”是合作學習所追求的一種境界。