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  • 幼兒課程
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設(shè)置豐富的故事場景和趣味益智活動
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長

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作為主修課程的補充，著重培養(yǎng)孩子學(xué)習興趣
內(nèi)容豐富，助力寶寶實現(xiàn)語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查，錄取率低 。            

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    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

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    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng)，定期考核淘汰。

英語這樣學(xué)

  • 趣味動畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評分
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  • 課后檢測
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  • 場景化模擬
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思維這樣練

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  • 培養(yǎng)英語邏輯思維
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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓(xùn)機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

阿卡索再獲大獎，深受用戶和行業(yè)的肯...

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  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
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  • 綜合英語能力
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  • 口語提升
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課堂表演不僅吸引了學(xué)生的注意力,而且激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的表演欲望和潛能。要學(xué)說英語，口型和發(fā)音位置正確是非常重要的，上課注意看老師的口型等是很重要的。?兒童時期為語言學(xué)習的黃金期，在這一關(guān)鍵時段家長如能把握機會加強兒童的英語學(xué)習，幫助孩子掌握正確的學(xué)習方法，并能在以后持之以恒，不斷鼓勵，激勵孩子的求知欲。孩子在準備教具、學(xué)具的過程中，就是在積極地投入學(xué)習，就是在進行著有效的學(xué)習和復(fù)習。讓孩子覺得學(xué)到的英語不是為了考試的，在生活中也用上了，這樣孩子以后對英語的學(xué)習就更積極主動。培養(yǎng)孩子學(xué)習英語的積極態(tài)度，使他們建立起學(xué)習英語的自信心。三歲至八歲是學(xué)習外語的關(guān)鍵期，而且，人們一致的觀點是幼兒期和兒童期是良好習慣形成的關(guān)鍵期?；顫姷膭赢?、可?愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學(xué)會用句型，增強聽、說能力。大膽說出來，生活中，能夠用英語表達的，要習慣的用英語表達。口語貴在堅持，不能隨心所欲。啟蒙階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段，他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺來發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力，并用相對簡單的行為和表達與他人互動，尋找自己與他人之間的界限（boundry）。?通常情況下任何一位四、五歲的兒童都能無師自通地基本掌握母語中日常交流所需的語言，同時說明在這個年齡階段語言能力發(fā)展的必要性（包括母語能力和第二語言能力）。成人還可以利用英語歌曲、歌謠、兒歌的形式，使孩子有機會接觸廣泛的英語語言材料，獲得豐富的視聽經(jīng)驗。雖然所有的人，包括老師們都說：閱讀很重要，一定要讓孩子學(xué)會英文閱讀什么的。但我認為，這種要求和說法，放在初學(xué)英語的小孩身上，絕對是大錯特錯、誤人子弟的。記單詞分兩種情況，一種是記住一個詞是什么意思，另一個是記住這個詞的拼寫。5歲的孩子對于英語的興趣明顯高于前幾個年齡段，愿意主動地學(xué)說英文，樂于表演英文故事和短劇。對于教師“聽——做動作”是全身發(fā)應(yīng)法的最明顯的特征,這種方法充分利用了幼兒活潑好動的特點,在激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣方面有一定的作用。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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