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倡導在純英語環(huán)境中浸泡、體驗并自然習得英語，這對培養(yǎng)學生英語思維的習慣和能力，對培養(yǎng)學生的英語語感至關重要。孩子能否學好英語，從來就不只是孩子自己的事情，可以說每個孩子的命運都掌握在自己父母手中。孩子不說英語還是聽的不多，遠遠不夠，事實上，聽作為語言的輸入是前提，而說是輸出——這個功能的要求非常高也對孩子更難。阿卡索上的老師都是外國人，絕對專業(yè)，只要有電腦或者手機，隨時隨地都能上課，價格也非常合算，因為第一節(jié)課免費試聽，反正不要錢，我就帶著孩子試聽了下，在阿卡索上學少兒英語效果確實不錯，孩子學的也很有興趣。少兒0-6歲語言天賦強，12歲后日漸消失。聽童謠的方法，最好一星期聽相同的童謠，一天聽2~3首，每天三次左右最理想。動詞,尤其是祈使句中的動詞是語言中的中心內容,語言使用和語言學習都要圍繞它開展,所以英語中那些祈使句以及動詞均可通過全身反應來學習。有興趣才會促進強烈的求知欲，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓練，提高孩童對字母的認知度，打好英語學習?“摩天大樓”?的堅實地基。隨著英語在社會中應用越來越廣泛，英語學習自然而然地成為了每個孩子的必修課。孩子在準備教具、學具的過程中，就是在積極地投入學習，就是在進行著有效的學習和復習。從孩子3--6歲的階段就可以比較系統化地學習英語，不但能熟練掌握英語學習的要訣，也能讓使學習效果更有成效。從培養(yǎng)孩子英語聽力和模仿能力的角度講，聽錄音CD比較科學。學科項目。的確語言是一種綜合能力，而英語和中文一樣，掌握了聽說讀寫，用起來才能游刃有余。用多媒體教學軟件活躍課堂氣氛，增強學習的趣味性。借助音調、語氣、表情和教具的變化，很快就抓住了每一個孩子的注意力，讓他們緊緊跟著你，一起把謎底揭開。國際最先進的Play n Learn多媒體互動教學結合TPR教學法、情景融入教學、游戲教學法，課堂表現形式更加豐富多彩，提高孩子學習英語的興趣。保證學習效果。字母融入感官認識在學習每個字母時，一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞，這個單詞一定要是動物，水果類的名詞。