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4-12歲時是孩子學習語言的黃金期,給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境是學習英語的最佳方式之一。建議家長不要把英語翻譯成中文,這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾,是負荷。大膽說出來,生活中,能夠用英語表達的,要習慣的用英語表達??谡Z貴在堅持,不能隨心所欲。幼兒接受外部事物主要是通過視覺和聽覺感受器,進入大腦的許多信息中,音響效果給幼兒的印象是很深刻的。教兒童學英語的時候,一開始就要通過興趣引導,讓他們學會直接用英語思維。在介紹新詞匯、引進新知識的時候,教師盡可能結(jié)合周圍實際環(huán)境,在一個富有實際意義的環(huán)境之中,像掌握母語(中文)一樣,掌握英語。要想幫助孩子糾正英語發(fā)音,就要幫助孩子培養(yǎng)良好的發(fā)音習慣,可以依靠模仿來進行改變。在幼兒時期可以為孩子將來學習英語打下一定的基礎(chǔ),她以后的學習也會相對的輕松一些。如何能夠讓孩子從一開始就認為學習英語是有趣的,并且能夠主動積極去了解英語,講述英語,這都是少兒英語培訓機構(gòu)的老師們所需要做到的功課。切忌,英語游戲形式不要流于表面,也不要目的太過明顯地一股腦都壓給孩子。要給孩子一個自主選擇活動的空間,更多的時候是讓孩子來引入,孩子是主角,家長是配角。興趣是孩子最好的老師,培養(yǎng)興趣,是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力、學好英語的關(guān)鍵。要選擇郡些內(nèi)容生動有趣,能夠深深吸引孩子,并且能激發(fā)孩子閱讀欲望的書。
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