到美國留學才知道的英語學習誤區(qū)
無論想去哪個國家進行學習，都必須先過了語言關。這不僅僅是因為外國大學都對語言有要求，把語言學好，更是為了融入到當?shù)氐膶W習和生活中。但有些朋友到了美國留學之后會發(fā)現(xiàn)之前接受過的一些留學英語培訓存在一定的誤區(qū)。
誤區(qū)一：以記單詞為主的閱讀
中國的家長都無一例外地會問老師："孩子的單詞量是不是還不夠?"或 "孩子背多少單詞托福才能考100分以上?"郭老師每次都用同樣的問題來回答："你要認識多少字能看懂前后出師表?你要認識多少字能看懂高數(shù)?"出師表中未必會有你不認識的生僻字，但卻不是每一個人都能理解它所表達的含義，高數(shù)也如是，所以看懂古文和看懂復雜的高數(shù)是與識字量關系不大的。同理，托福考試以及將來在國外的生活絕不是一個識字的過程，英語課不應該變成識字班。單詞量固然重要，然而要在學術上取得成功需要的絕不是簡單的單詞的堆砌。這種以單詞為基礎的閱讀最直接的結果就是導致閱讀速度變的極慢。
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http://www.acadsoc.cn/lps/lpTutors.aspx?search=358283（出國留學）
http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=350982（留學考試）
誤區(qū)二：死糾英語語法
語法也是中國學生花費大量時間和精力的部分?？墒窃趪鴥鹊挠⒄Z課上，學生們最多的精力還是放在了背語法規(guī)則上面，而基本忽略了語法的終極目的：增進溝通的準確性。去任何一個書店，我們都可以看到比辭典還厚的語法書，被國人分為高中語法、四六級語法、考研語法、托福語法等等。難道英語這種語言對于不同的考試有不同的語法嗎?在美國有一本叫做《這一生需要使用的所有語法》的書，整本書只有不到200頁。托福、SAT、ACT、GRE或者GMAT，也許考察的是不同的語法點，但對于整體的英語學習來說，語法是不應當被拆分成針對不同考試的語法規(guī)則的。語法最大的作用是讓人們在彼此溝通的時候不會產生歧義。重要的是讓學生們使用語法為工具，更加清晰、富有邏輯的表達自己。>>也許你還想看：留學英語一對一外教口語培訓哪家強？
在美國很多考試中，如SAT、ACT、GMAT，其實都沒有一個跟"語法"有關的正式名稱，在美國考試的重點不是語法規(guī)則，而旨在測試學生是否可以用語法正確表達自己的思想。因此在留學英語培訓或者考試中很多人要重點學習自己的英語應用能力，而不應糾結于單詞量或者語法的問題。
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