我一直強(qiáng)調(diào)，語言不是才藝，而是與世界溝通的基本技能，當(dāng)女兒開始上幼兒園，傳統(tǒng)幼兒園的英文教學(xué)，可以說是死板又形式化，老師讓孩子硬背句子，卻不了解每個(gè)單詞的意義，只知道老師講A，就要念出B，這樣的套招式英語，真的讓人不敢領(lǐng)教，從此之后，便常常向其他家長(zhǎng)打聽，看看他們的孩子是怎樣學(xué)習(xí)英語的。

前一陣子，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)開始隔三差五跳出線上英語口語一對(duì)一培訓(xùn)教學(xué)的廣告，一開始我是沒特別注意的，但媽媽這種生物就是矛盾的代名詞，一方面想著不強(qiáng)求，一方面卻又想給孩子多方嘗試，于是當(dāng)剛好有一個(gè)機(jī)會(huì)可以試聽阿卡索英語口語一對(duì)一培訓(xùn)：【http://www.krbn.com.cn/】，默默就給我們家女兒報(bào)名了。

上課時(shí)長(zhǎng)剛剛好，結(jié)束在專注發(fā)散前

線上英語口語一對(duì)一培訓(xùn)教學(xué)有另一個(gè)很大的好處是：時(shí)間非常彈性。因?yàn)閮蓚€(gè)孩子年紀(jì)不同，學(xué)習(xí)能力當(dāng)然也不同，之前姐姐在學(xué)跳舞時(shí)，妹妹就只能在旁邊無聊的跟著等待，插不進(jìn)班也無法跟著一起學(xué)，在教室外頭做不了什么事，但不跟著媽媽一起去跳舞班等姐姐又不行。

線上教學(xué)就簡(jiǎn)單多了，姐姐上課時(shí)，妹妹可以在一旁看，也可以自己去玩自己的玩具，時(shí)間不被綁住，媽媽也不用忙著接送。更好的是考驗(yàn)孩子專注力，每堂課的時(shí)間大約是25分鐘，不會(huì)過長(zhǎng)又可以進(jìn)入狀況。

每個(gè)年紀(jì)的孩子都該有適合的學(xué)習(xí)方式

相較于五歲的姐姐，老師一開始就用ABC和單詞教學(xué)；對(duì)三歲的妹妹，另一位老師就采取游戲的方式吸引注意力，沒有字母，卻是用很簡(jiǎn)單的顏色和五官讓妹妹跟著老師的畫筆畫出臉。不過不知道是我們家天生屁股就長(zhǎng)蟲，還是真的是年紀(jì)的關(guān)系，才上個(gè)15分鐘左右妹妹就開始扭來扭去坐不住了。

敢說肯說愿意說，有興趣的學(xué)習(xí)，比什么都重要！

雖然兩小表現(xiàn)差強(qiáng)人意，但就如同我一開始說的，不管任何一個(gè)語言，最重要的是要敢說、肯說、愿意說，有興趣的學(xué)習(xí)，比什么都重要。

當(dāng)?shù)谝淮蔚木€上英語口語一對(duì)一培訓(xùn)試聽課成功了之后，接下來就是孩子各自的努力了，媽媽所求的不多，只希望孩子不要怕、肯說、敢說，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過媽媽我了！

如果你也想讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)英語，不妨來阿卡索試試吧：http://www.krbn.com.cn/acc/YJ/shaoer/kf/zx0417.html?search=4966387！