阿卡索外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)，用對(duì)方法不用當(dāng)虎爸虎媽?zhuān)?/h1>
每年生日，當(dāng)家中的心肝寶貝又長(zhǎng)大了一歲，“新的一年里，您對(duì)孩子有什么樣的期許嗎？”這個(gè)問(wèn)題如果拿來(lái)各位爸爸媽媽?zhuān)玫降拇鸢复蟾挪煌夂酢跋Ｍ⒆訉W(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我少操點(diǎn)心?！?、“孩子今年滿(mǎn)X 歲了，新的一年我打算安排他上才藝課，隔壁家的孩子英文字母已經(jīng)都認(rèn)得了，我們不趕快追上怎么行！”這些種種的擔(dān)憂(yōu)和焦慮，其實(shí)都源自于父母心中根深蒂固的這句話－“孩子，我要你贏在起跑點(diǎn)上?！?
最初我老公的想法也是這樣，我決定和老公討論如何有效的達(dá)成雙方的期望，單靠學(xué)校課程，無(wú)法量身打造學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們也無(wú)從給予幫助，只給了他無(wú)形的壓力。能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓孩子不失去學(xué)習(xí)的好奇心與熱情，又能兼顧學(xué)校課業(yè)，成為了我們挑選課程的首要目標(biāo)。
我們最后選擇了阿卡索外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)線上平臺(tái)：http://www.krbn.com.cn/acc/YJ/shaoer/kf/zx0417.html?search=4966387，外教老師用活潑的互動(dòng)方式，鼓勵(lì)兒子多開(kāi)口用英語(yǔ)和他聊天，這對(duì)他的英語(yǔ)聽(tīng)力幫助很大，而且像是“知識(shí)大會(huì)堂”的課程里，比上單調(diào)的課文學(xué)單詞背語(yǔ)法，有趣太多太多，兒子慢慢喜歡上英語(yǔ)，不再害怕這一科的表現(xiàn)，學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)也大幅提升了。
活潑生動(dòng)的互動(dòng)，讓兒子上課非常投入
阿卡索外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)的外教老師起初會(huì)簡(jiǎn)單自我介紹，并引導(dǎo)兒子開(kāi)口自我介紹，雖然一開(kāi)始兒子很害羞，但是老師熱情親切的引導(dǎo)下，兒子也逐漸展開(kāi)笑容說(shuō)出了自己的英語(yǔ)名字和年紀(jì)，甚至還跟老師聊了起來(lái)，說(shuō)他喜歡玩黏土。老師用聊天做暖身過(guò)程中，不僅拉近彼此距離，也會(huì)適時(shí)帶入一些英語(yǔ)單詞，讓兒子能開(kāi)口跟著說(shuō)出英語(yǔ)。
當(dāng)孩子主動(dòng)要求，學(xué)英語(yǔ)已成為有趣的事
整堂外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)課下來(lái)是25分鐘，對(duì)于兒子這樣的年紀(jì)來(lái)說(shuō)，時(shí)間不僅不會(huì)太長(zhǎng)，也能讓兒子在高度專(zhuān)注力下學(xué)習(xí)。由于是一對(duì)一教學(xué)，老師可以及時(shí)糾正發(fā)音并在第一時(shí)間了解兒子學(xué)習(xí)的吸收程度，而且和老師的高度互動(dòng)，不僅讓兒子整堂課感到很開(kāi)心外，也對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。
不受時(shí)間及空間限制的一堂課！
上課地點(diǎn)沒(méi)有限制，只要有網(wǎng)絡(luò)、電腦或平板電腦就能上課，完全顛覆傳統(tǒng)上課模式。不用在擔(dān)心下雨天或臺(tái)風(fēng)天我們兩母子狼狽的去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課了！
看著兒子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著實(shí)讓我們作父母的深深感動(dòng)，兒子和爸爸的關(guān)系也不再緊張了，兒子也找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣！阿卡索外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)線上平臺(tái)：http://www.krbn.com.cn/acc/YJ/shaoer/kf/zx0417.html?search=4966387，有興趣的家長(zhǎng)朋友就來(lái)試試吧！
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