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英語(yǔ)一對(duì)一外教補(bǔ)習(xí)班有效果嗎?選對(duì)課程最重要

發(fā)布時(shí)間:2019年10月31日 11:45:24 評(píng)論 · 2323瀏覽

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)有效果嗎?孩子正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)應(yīng)試英語(yǔ)違背語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,聽(tīng)說(shuō)能力弱,學(xué)習(xí)困難,且對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣,難以死記硬背,那么一般的應(yīng)試英語(yǔ)負(fù)擔(dān),即使是一對(duì)一的課程模式效果也不會(huì)好的。

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)有效果嗎?孩子正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)應(yīng)試英語(yǔ)違背語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,聽(tīng)說(shuō)能力弱,學(xué)習(xí)困難,且對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣,難以死記硬背,那么一般的應(yīng)試英語(yǔ)負(fù)擔(dān),即使是一對(duì)一的課程模式效果也不會(huì)好的。

對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí),聽(tīng)數(shù)讀寫(xiě)正確的順序,也就是說(shuō)聽(tīng)說(shuō)先行,讀寫(xiě)在后。以及死記硬背的學(xué)習(xí)模式真的是在浪費(fèi)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)天賦,孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的,給孩子一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,孩子不用刻意學(xué)習(xí),潛移默化就能夠被影響,擁有優(yōu)秀的交流表達(dá)能力要解決孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)困境,就要培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,這是讀寫(xiě)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),并且會(huì)讓孩子獲得成就感,對(duì)英語(yǔ)有興趣。

而培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,專業(yè)的在線少兒英語(yǔ)真人外教課程是最有效果的。

1.純正英美加母語(yǔ)外教

要進(jìn)行有效的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練,英語(yǔ)國(guó)家優(yōu)質(zhì)的母語(yǔ)外教老師是最寶貴的資源,? 擁有純正的發(fā)音,能夠還原英語(yǔ)國(guó)家的交流環(huán)境,包括英語(yǔ)思維習(xí)慣,和融合英語(yǔ)文化,為孩子提供最理想的可理解性有效輸入。

而在線課程能夠提供豐富的優(yōu)質(zhì)外教資源,直接從英語(yǔ)國(guó)家本土選拔,不受空間限制。阿卡索外教網(wǎng)全部的外教老師均為,傳統(tǒng)英語(yǔ)國(guó)家的正宗英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師,并且100%持有TESOL/TEFL證書(shū),這是權(quán)威外教教學(xué)資格證書(shū)。

在線免費(fèi)試聽(tīng)點(diǎn)這里:http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B-m.htm

2. 固定外教一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

自然習(xí)得要保證孩子的語(yǔ)言輸入輸出,即要多聽(tīng)多說(shuō),一般班級(jí)授課的形式孩子與外教互動(dòng)的機(jī)會(huì)十分有限,自然效果不理想。而一對(duì)一讓孩子獨(dú)享外教老師,可以充分交流。

尤其阿卡索外教網(wǎng)的課程和外教老師是量身定制的,學(xué)員可以鎖定自己滿意的外教老師進(jìn)行綁定授課,一方面是家長(zhǎng)可以掌控外教品質(zhì),而更重要的是保證師生相互熟悉了解,外教能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化授課,效率高。也讓師生關(guān)系緊密,語(yǔ)言是情感的承載,交流互動(dòng)會(huì)更加的順暢。

3.學(xué)習(xí)導(dǎo)師全程陪伴

在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有學(xué)習(xí)導(dǎo)師全程陪伴,監(jiān)控分析孩子的學(xué)習(xí)情況,還有糾音,作業(yè)輔導(dǎo)等,為學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。

以上就是關(guān)于英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)有效果嗎的相關(guān)分享,希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有幫助。

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