越來(lái)越多的人意識(shí)到了地道英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性，想要學(xué)到地道的外語(yǔ)，最好的方式就是找一家外教英語(yǔ)一對(duì)一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既能夠在英語(yǔ)口語(yǔ)地道性有所幫助，也能夠讓外教從自身口語(yǔ)上的不足找出應(yīng)對(duì)的方法。

價(jià)值300元外教英語(yǔ)課程領(lǐng)?。?/span>http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053?(北美原版教材）

那么在外教英語(yǔ)一對(duì)一的培訓(xùn)中，具體有哪些方面的優(yōu)勢(shì)呢？

1、地道性與流利性。外教在口語(yǔ)的地道性和流利性這個(gè)方面是有著先天性的優(yōu)勢(shì)的。事實(shí)上，很多人講英語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的，關(guān)鍵就是在于怎樣把有些句子表達(dá)得更加地道，而且還要通過(guò)流暢的語(yǔ)速講出來(lái)，相信這才是大多數(shù)人非常關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)與外教的雙向互動(dòng)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也會(huì)慢慢熟悉外國(guó)人對(duì)于事物的描述，而自己在講英語(yǔ)的是時(shí)候也會(huì)刻意去模仿外教的表達(dá)方式和思維模式。

2、熟悉一些英語(yǔ)文化。一個(gè)人說(shuō)話(huà)的方式是會(huì)受到其本國(guó)文化的影響。這種影響可以是潛移默化的，當(dāng)然也可以是比較明顯的。當(dāng)然每個(gè)人的文化素質(zhì)都是不一樣的，所以這也要求我們?cè)谶x擇外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，最好是弄清楚外教的資歷以及從教經(jīng)驗(yàn)等等，保證自己挑選的外教是真正的對(duì)自己的英語(yǔ)有著進(jìn)步意義的那一個(gè)。

3、外教讓我們能夠上課更加專(zhuān)注。大多數(shù)人，對(duì)于一些比較新奇的事物都是有著強(qiáng)烈的好奇心的。而外教上課的這種方式，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，還是一種全新的體驗(yàn)，當(dāng)然就會(huì)在上課的時(shí)候會(huì)保持高度的專(zhuān)注。人學(xué)習(xí)東西，一旦保持高度的專(zhuān)注，學(xué)習(xí)的效率會(huì)提高很多。

4、外教英語(yǔ)一對(duì)一，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不至于太盲目。很多時(shí)候，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是需要一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)我們?nèi)觞c(diǎn)的老師，國(guó)內(nèi)的老師可能更多的是側(cè)重于學(xué)習(xí)方法，而我們基本上對(duì)于各種方法的理解都是爛熟于心了，關(guān)鍵是在于進(jìn)一步改進(jìn)，尤其是口語(yǔ)方面，而國(guó)內(nèi)老師很難做到這點(diǎn)。外教在英語(yǔ)的理解程度上會(huì)更加的深刻，也會(huì)根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處，從而提出針對(duì)性的解決意見(jiàn)。

選擇一個(gè)好的外教英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就可以從以上四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行考慮，不過(guò)在選擇之前一定要先試聽(tīng)一下，看看試聽(tīng)的效果，再做決定。