如今英語(yǔ)在社會(huì)當(dāng)中的重要性已經(jīng)不言而喻,幾乎身邊的每個(gè)人都在進(jìn)行著英語(yǔ)學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有一個(gè)好的外教英語(yǔ)老師是至關(guān)重要的。那么,外教英語(yǔ)老師哪家好?外教英語(yǔ)老師有什么教學(xué)優(yōu)勢(shì)呢?
外教英語(yǔ)老師哪家好?
市面上外教英語(yǔ)老師不少,在這之中,我選擇的是阿卡索外教網(wǎng)。阿卡索外教網(wǎng)成立于2011年,到今天已經(jīng)有8年時(shí)間里了。在這8年當(dāng)中,阿卡索的口碑和性價(jià)比都是很高的,是一個(gè)專業(yè)的外教英語(yǔ)老師機(jī)構(gòu)。主打真人英語(yǔ)一對(duì)一服務(wù),旨在通過(guò)量身定制課程的教學(xué),能夠做到直接和外國(guó)人交流,做到真正的學(xué)以致用。
這里分享下很多人在找的試聽(tīng)課:感興趣可以了解一下。
http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? (口語(yǔ))
http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095024? ?(零基礎(chǔ))
外教英語(yǔ)老師的優(yōu)勢(shì):
1.外教英語(yǔ)老師能給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)沉浸式語(yǔ)言環(huán)境
我們都知道,現(xiàn)如今不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在說(shuō)話或?qū)W習(xí)英語(yǔ)時(shí),都會(huì)習(xí)慣用中英文轉(zhuǎn)換來(lái)交流學(xué)習(xí),這嚴(yán)重阻礙了培養(yǎng)英語(yǔ)思維的習(xí)慣。最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài),就是學(xué)員在自然的生活狀態(tài)下、平和的心態(tài)和狀態(tài)中,不知不覺(jué)忘掉自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)目的,只以溝通、交流、獲取信息為目的。
而外教英語(yǔ)老師的老師們都是外教,他們來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,因此他們不僅有著地道的口音,還有純正的英語(yǔ)思維,能在學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)候營(yíng)造一個(gè)沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境。孩子們接受各種英語(yǔ)咨詢的刺激,吸納英語(yǔ)知識(shí),使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)話,有助于培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維,最終達(dá)到脫口而出的效果,以全面提高學(xué)員英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力。
2、外教英語(yǔ)老師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
互聯(lián)網(wǎng)跨越了時(shí)間和空間的限制,將更優(yōu)秀的老師和教育資源帶向四面八方。外教英語(yǔ)老師可以讓學(xué)員得到更優(yōu)質(zhì)的教育資源,像以前充其量學(xué)員所能夠感受到的教育也僅僅限制于本市的地區(qū)內(nèi),而在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)卻可以讓學(xué)員接受外教的教學(xué)。
3.外教英語(yǔ)老師教學(xué)更具有針對(duì)性,保證效率
老師與學(xué)員一對(duì)一的教學(xué)模式,更有針對(duì)性,通過(guò)外教英語(yǔ)老師進(jìn)行全方位的交流,拉近了教師與學(xué)生的心理距離,增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問(wèn)題,更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。
可以看到,外教英語(yǔ)老師還是很有優(yōu)勢(shì)的,教學(xué)的效果也會(huì)更好。大家在選擇的時(shí)候可以考慮下這種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式、考慮下阿卡索。也可以去阿卡索試聽(tīng)體驗(yàn)看看,看是否適合自己,之后再做決定。
評(píng)論