眾所周知，株洲是新中國(guó)成立后首批重點(diǎn)建設(shè)的八個(gè)工業(yè)城市之一，是中國(guó)老工業(yè)基地。京廣線、浙贛線和湘黔線在株洲交匯使株洲成為中國(guó)最重要的鐵路樞紐之一。因此株洲涌入大量的優(yōu)秀的跨國(guó)公司和外籍友人。為了保持株洲的長(zhǎng)期快速發(fā)展和自身的競(jìng)爭(zhēng)力。株洲的職場(chǎng)人士也加入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的隊(duì)伍當(dāng)中。而對(duì)于很多職場(chǎng)人士在自學(xué)英語(yǔ)過程中不斷練習(xí)同時(shí)也不斷犯錯(cuò)，導(dǎo)致英語(yǔ)能力停滯不前，語(yǔ)言專家建議成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有條件最好還是參加專業(yè)資深的傳染英語(yǔ)外教輔導(dǎo)班。

對(duì)于株洲成人每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，所以選擇適合自己的課程非常重要。那怎樣知道成人英語(yǔ)外教課程是否適合自己呢？當(dāng)然需要親自試聽：

免費(fèi)成人外教 試聽課程：http://www.krbn.com.cn/lps/bec/bec.htm?search=403399

成人專屬外教 私人訂制課程 外教一對(duì)一 聽說讀寫俱全 可24小時(shí)預(yù)約

阿卡索外教網(wǎng)成人英語(yǔ)外教課程模式，推動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式的革新，加快了我 國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際化進(jìn)程。阿卡索成人英語(yǔ)外教的教材總結(jié)了全球的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用符合歐洲和美國(guó)教育部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化教材。為學(xué)員奉獻(xiàn)了更時(shí)尚的內(nèi)容、更豐富的語(yǔ)法訓(xùn)練和更多的聽說實(shí)踐機(jī)會(huì) 內(nèi)容特色： 針對(duì)性強(qiáng)-專為非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)。教材采用"交際式教學(xué)法"，體現(xiàn)了"在語(yǔ)境中學(xué)語(yǔ)言"的教學(xué)思想;時(shí)代氣息-素材均取自 最新最全的詞匯、現(xiàn)象和資料;國(guó)際背景-多種國(guó)家和地區(qū)的人物、語(yǔ)言和場(chǎng)景;多元文化-內(nèi)容上體現(xiàn)了英語(yǔ)的國(guó)際背景和多元文化;美國(guó)英語(yǔ)- 美國(guó)英語(yǔ)為主;趣味生動(dòng)-內(nèi)容活潑幽默、色彩豐富鮮艷、語(yǔ)音地道悅耳;語(yǔ)法系統(tǒng)-有系統(tǒng)的語(yǔ)法講解，既可用作主教材，也可用作聽說輔助教材;方便教學(xué)。

阿卡索對(duì)于株洲成人英語(yǔ)外教為學(xué)員安排如下英語(yǔ)培訓(xùn)流程：

1、做全面的英文水平評(píng)估，提供有針對(duì)性的教學(xué)方案，課程量身定制，有針對(duì)性。

2、提供全程英文練習(xí)環(huán)境，鏈接網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)任何時(shí)間都可以與配對(duì)的外教進(jìn)行英文交流。

3、配備全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)顧問，隨時(shí)解答英文疑問，并提出對(duì)外教授課模式方法的合理建議，滿足學(xué)員全方位學(xué)習(xí)需求。

阿卡索的成人外教資質(zhì)：來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及商務(wù)背景，具備國(guó)際認(rèn)可教師資格證，擅長(zhǎng)幫助學(xué)習(xí)突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙，培養(yǎng)學(xué)員地道英語(yǔ)表達(dá)能力，形成母語(yǔ)人士的思維習(xí)慣。阿卡索的成人英語(yǔ)課程從基礎(chǔ)學(xué)起，針對(duì)成人學(xué)英語(yǔ)難等特點(diǎn)有重點(diǎn)的教學(xué)。

商務(wù)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)，教授商務(wù)英語(yǔ)，掌握商務(wù)禮儀和談判相關(guān)的詞匯，以及談判技巧等。

通過錄用的外教老師均來(lái)自于歐美且英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，純正的歐美口音規(guī)避了傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)中的發(fā)音問題，而且在外教老師用英語(yǔ)思維和學(xué)員交流的過程中，英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)用性因素會(huì)潛移默化地移植到學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣中。能夠快速的使得株洲成人英語(yǔ)外教