英語(yǔ)外教一對(duì)一口語(yǔ)怎樣選擇？在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，很多人都知道在一對(duì)一教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是一種比較理想的學(xué)習(xí)方式，但是很多人找了外教一對(duì)一口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，但是自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平 卻沒(méi)有什么提升，那說(shuō)明是自己選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是很適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

要想選擇一家好的英語(yǔ)外教一對(duì)一口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么自己選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最起碼教師質(zhì)量要有保證，而且收費(fèi)價(jià)格優(yōu)惠，在這里為大家推薦一家還不錯(cuò)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)阿卡索。外教一對(duì)一在線教學(xué)，教師質(zhì)量好，而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑和評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，這里是培訓(xùn)擊鼓免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程，對(duì)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很有幫助：http://www.krbn.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=439342

一、外教口語(yǔ)會(huì)說(shuō)和會(huì)教是兩碼事

我們反向思考一下，如果老外讓你教他中文，你是否有信心教好？包教包會(huì)？估計(jì)大部分人都不敢攬這活吧。中文學(xué)習(xí)應(yīng)該分哪幾個(gè)階段？每個(gè)階段都應(yīng)該采用什么樣的教學(xué)方法和教材？具體檢測(cè)應(yīng)該怎么做？所以說(shuō)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和會(huì)教英語(yǔ)不是一回事，但是大家都自然而然將這些混為一談。歸根結(jié)底，我們還是應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎么選外教。

二、怎么選好英語(yǔ)外教？

英語(yǔ)外教一對(duì)一授課應(yīng)該對(duì)外教有嚴(yán)格的甄選標(biāo)準(zhǔn)，下面有一些參考標(biāo)準(zhǔn)：

1.學(xué)歷背景、家庭背景、工作背景；這個(gè)真的很重要！教師的專業(yè)素養(yǎng)很重要，品質(zhì)不好，很容易影響學(xué)生；

2.有無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)證書(shū)；一般的就是國(guó)際通用的相關(guān)學(xué)習(xí)證書(shū)。

3.有無(wú)課程安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃流程輔導(dǎo)概念；

4.是否會(huì)除英語(yǔ)外，其它的語(yǔ)言，并且有語(yǔ)言程度較高；

5.注意觀察這個(gè)外教在示范課上，讓每個(gè)同學(xué)張口的時(shí)間有多少？能夠引起學(xué)生之間的對(duì)話有多少？以及對(duì)你的糾正是否恰如其分。這是檢驗(yàn)老師課堂組織能力的標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)的解釋，他能否說(shuō)出所以然，問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)什么，看他怎么回答。

英語(yǔ)外教一對(duì)一口語(yǔ)怎樣選擇？雖然在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，外教一對(duì)一學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)比較多，比較明顯，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家也需要注意英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正確選擇，這樣才能更好地提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和技巧。