我們家哥哥從小就很愛亂講英語(yǔ)，我們一直想要?jiǎng)?chuàng)造說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，曾經(jīng)上過團(tuán)體班，但因?yàn)榛忑g、程度不同，加上弟弟的搗亂，幾堂課下來出現(xiàn)了害怕開口、害怕上課的狀況，學(xué)習(xí)成效很低。再加上固定的上課時(shí)間，假日始終卡住無法出游，學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事就一直被擱著，遲遲找不到適合哥哥的學(xué)習(xí)方式。

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找到愿意為孩子調(diào)整互動(dòng)模式的老師

姐姐個(gè)性很活潑，但面對(duì)陌生人時(shí)又會(huì)很害羞，其實(shí)這種個(gè)性蠻難搞的，剛開始接觸姐姐的人可能不知道該用什么方式和她相處。

所以一開始決定讓姐姐體驗(yàn)課程時(shí)，其實(shí)很擔(dān)心姐姐用一對(duì)一線上學(xué)英語(yǔ)的方式會(huì)坐不住，畢竟她平常生活環(huán)境只有家人，很少接觸陌生人，不過看過官網(wǎng)詳細(xì)介紹后，了解阿卡索兒童英語(yǔ)入門課程線上英語(yǔ)的老師都是有三年以上的幼教經(jīng)驗(yàn)，他們能了解每個(gè)孩子，調(diào)整相處模式，知道如何應(yīng)對(duì)小小孩，與孩子們互動(dòng)。

學(xué)習(xí)氣氛從零互動(dòng)到零反感

姐姐一開始和老師零互動(dòng)，處于害羞狀態(tài)，但是過程中老師利用游戲式教學(xué)與姐姐互動(dòng)，打開她的心房，漸漸地姐姐跟著老師念英語(yǔ)，老師也很有耐心且一字一句慢慢引導(dǎo)小朋友，讓她愿意說出單詞及句子，幾分鐘后，我們家姐姐很快就融入線上英語(yǔ)教學(xué)了，到后面互動(dòng)超好。

另外，寶貝上課時(shí)，爸爸媽媽也能在旁邊陪伴，一起和她學(xué)習(xí)，也可以清楚了解上課狀況和上課進(jìn)度。

課后復(fù)習(xí)和課后回饋，完善不馬虎

兒童英語(yǔ)入門課程課堂結(jié)束后，老師會(huì)給當(dāng)堂綜合表現(xiàn)分析，讓爸比媽咪們能清楚知道小朋友在英語(yǔ)各方面的能力及程度，像是語(yǔ)音辨別能力、對(duì)話流暢度、發(fā)音狀況等等，都會(huì)給予評(píng)分，這樣家長(zhǎng)們就能知道小朋友哪些部分需要加強(qiáng)以及改進(jìn)。

更棒的是課后還能看回放影片，重復(fù)復(fù)習(xí)可以加深印象，這樣的流程能讓小朋友學(xué)習(xí)效果大大加分。

阿卡索的兒童英語(yǔ)入門課程：http://www.krbn.com.cn/acc/YJ/shaoer/kf/zx0417.html?search=4966387，能讓小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有壓力且快樂，這種學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)自然而然讓小朋友愿意說出英語(yǔ)喲～想要讓寶貝學(xué)英語(yǔ)的家長(zhǎng)們可以幫小朋友報(bào)名，讓他們自己試聽看看，才知道適不適合，也當(dāng)作是給寶貝一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)機(jī)會(huì)喔！