少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)怎么做？?jī)鹤邮莻€(gè)很怕自已說錯(cuò)做錯(cuò)的小孩，這點(diǎn)我們也覺得有些苦惱。當(dāng)他一歲多學(xué)中文的時(shí)候，沒有十足把握就不開口，自己偷偷練了好久的“外公外婆”，拿起電話卻閉口，因?yàn)橛X得自己還沒準(zhǔn)備好，說的不夠好。

中文還好辦，透過我每天不間斷地念繪本給他聽，日常生活中也一直聽到大人對(duì)話，他很快就跨過這個(gè)坎，進(jìn)入大量應(yīng)用和熟悉語(yǔ)法的階段。

英文就沒有這么順利了，處在平常少用英文的環(huán)境中，只要想跟他說點(diǎn)英文，他就會(huì)焦躁反彈，捂著耳朵，叫我們不要再說，繪本念著念著他就逃跑，看英文卡通也愈來(lái)愈抗拒。

少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)怎么做？和孩子他爸討論之后，我們開始搜尋線上英語(yǔ)相關(guān)課程。發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)百家爭(zhēng)鳴，各有所長(zhǎng)。就在比較思考的過程中，閨蜜給我推薦了一節(jié)阿卡索少兒英語(yǔ)免費(fèi)試聽課：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536。

體驗(yàn)課前，我做了一些功課，包含師資、教材、上課方式等等。蛋卷體驗(yàn)一堂課后，我們覺得上課方式實(shí)在太有趣了，課后蛋卷一直問我：“還可以再上電腦里的英文課嗎？”

我想我們會(huì)繼續(xù)上下去，讓這樣不受時(shí)間、空間限制，又讓害羞怕開口的小孩，能夠自在放松地在家，且跟老師互動(dòng)對(duì)話的學(xué)習(xí)方式，變成生活里的常態(tài)。

我整理幾個(gè)面向考量，推薦大家為何選擇線上課程，以及為何選擇阿卡索少兒英語(yǔ)外教網(wǎng)？

1.有課前預(yù)習(xí)、課后回放與復(fù)習(xí)游戲

少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)怎么做？預(yù)估一周兩次的課程，再加上課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，讓小孩天天都有接觸英文的機(jī)會(huì)。每堂課開始之前，都有預(yù)習(xí)影片，外籍老師會(huì)把上課的內(nèi)容重點(diǎn)，用全英文說一遍，讓孩子熟悉。

課后，點(diǎn)選課程回放，可以復(fù)習(xí)上過的課，還有互動(dòng)游戲作業(yè)，包括口說練習(xí)。如果想要讓小孩每天接觸英文，一定不會(huì)無(wú)聊，因?yàn)槊刻於加谢顒?dòng)可以完成。蛋卷才上一堂體驗(yàn)課，就已經(jīng)有好多的內(nèi)容可以復(fù)習(xí)，及互動(dòng)游戲可以玩。

2.線上課程的時(shí)間和空間彈性都很大

對(duì)于平常全家人上班上學(xué)，晚上都很累，假日又愛玩、到處逛的家庭來(lái)說，不用在固定時(shí)間出門上英語(yǔ)課，而是舒服地在家里，找空檔就能學(xué)英語(yǔ)，真是一件太棒的事。即使長(zhǎng)途旅行，或疫情不方便出門，都不會(huì)影響課程。

未來(lái)，這樣無(wú)國(guó)界、無(wú)限制的線上學(xué)習(xí)，也會(huì)成為趨勢(shì)常態(tài)。

3.一對(duì)一的課程，擁有完整和老師開口互動(dòng)的機(jī)會(huì)

少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)怎么做？一般家長(zhǎng)會(huì)想讓孩子上團(tuán)體英文課，以為有和老師同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，但實(shí)際上，團(tuán)體課的經(jīng)驗(yàn)告訴我，大部分的時(shí)間，孩子都在等待老師輪流進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)?？諜n的時(shí)間，小孩可能分心，可能用中文和同學(xué)聊天，真正英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)間或許不到五分鐘。

一對(duì)一的線上課程，整整二十五分鐘，孩子可以扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)口語(yǔ)、單詞和語(yǔ)法，有屬于自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，濃度是非常高。

綜上這些，是我和兒子體驗(yàn)后，以及研究評(píng)估的心得。給大家參考，把握孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)間：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536。希望所有爸爸媽媽，都能找到輕松，又能持續(xù)給孩子浸潤(rùn)式的口語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。