在語(yǔ)言黃金期，如何讓孩子能快樂(lè)學(xué)英文，必定是我們現(xiàn)代父母的頭痛課題！不論孩子未來(lái)發(fā)展是否需要英文，至少我們能給他們多一個(gè)選擇職涯的機(jī)會(huì)。如何把握啟蒙階段，快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)？阿卡索英語(yǔ)在線一對(duì)一家教來(lái)幫你！在您考慮的時(shí)候，不妨來(lái)試聽(tīng)一下阿卡索英語(yǔ)的免費(fèi)試聽(tīng)課：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4955035。

首先，學(xué)習(xí)應(yīng)該是建立在孩子的快樂(lè)童年之上的。過(guò)于僵化的傳統(tǒng)教育方式是不可行的。孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)花了很多時(shí)間在死記硬背那些課本上的知識(shí)。給孩子報(bào)名少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班應(yīng)該是以寓教于樂(lè)為主，讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，最好是給孩子一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)，讓孩子在開(kāi)心快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

第二，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班里面的學(xué)生應(yīng)該少一些，最好是可以一對(duì)一教學(xué)。因?yàn)橐粚?duì)一輔導(dǎo)具有針對(duì)性，老師的所有精力都會(huì)集中在學(xué)生一個(gè)人身上，幫助孩子找到自身薄弱的地方，而且孩子也能及時(shí)地將不懂的問(wèn)題直接反映給老師。而且沒(méi)有其他學(xué)生的影響，孩子的注意力也集中在老師的身上，還能提高孩子的注意力。

第三，不需要占用孩子太多的休息時(shí)間?，F(xiàn)在的小朋友除了在課外有著各種興趣班的壓力以外，更多的還是來(lái)自于課堂上的作業(yè)壓力。而我們家也經(jīng)常選擇在假日的時(shí)候抽多一點(diǎn)的時(shí)間出去戶外運(yùn)動(dòng)，放松一下，減輕孩子的壓力。假日天氣好就是要多去戶外走走，這時(shí)候如果原本有上補(bǔ)習(xí)班的行程，就只能請(qǐng)假，但請(qǐng)假又覺(jué)得浪費(fèi)學(xué)費(fèi)。這時(shí)候就是需要有可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)安排孩子的上課時(shí)間，能配合學(xué)生家長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)上課。

而阿卡索英語(yǔ)培訓(xùn)的外教的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，一對(duì)一的教學(xué)模式，課堂上有很多互動(dòng)。它還提供個(gè)性化和定制化的教學(xué)服務(wù)，以提高英語(yǔ)水平。效果是巨大的。如果你不相信，你可以免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4955035。

其實(shí)阿卡索的效果好不好？應(yīng)不應(yīng)該給孩子報(bào)名？決定權(quán)都是在孩子身上，如果你家的小朋友也想開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)的話，不妨來(lái)阿卡索英語(yǔ)培訓(xùn)試一下吧！