在2018年一年時(shí)間,從藍(lán)海到準(zhǔn)紅海,兒童英語(yǔ)培訓(xùn)似乎成了早幼教和語(yǔ)言培訓(xùn)賽道的“潛在金礦”。線下少兒英語(yǔ)加盟機(jī)構(gòu)的擴(kuò)大,兒童啟蒙英語(yǔ)一下子成了教育行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。
中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布的《2017年中國(guó)在線少兒英語(yǔ)教育白皮書》也顯示,國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì),一線城市學(xué)員平均年齡在6歲左右,二線城市學(xué)員平均年齡為6.5歲。
從這些數(shù)據(jù)看出,英語(yǔ)啟蒙成為幼兒家長(zhǎng)早教的必選項(xiàng)。這些教育機(jī)構(gòu)多以打造純英語(yǔ)交流環(huán)境為口號(hào),采用引進(jìn)金牌外教、原版教材等方式,宣傳培養(yǎng)英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫全方位發(fā)展的孩子,強(qiáng)調(diào)與學(xué)校啞巴英語(yǔ)的諸多不同,種種優(yōu)勢(shì)讓家長(zhǎng)毫不猶豫掏了腰包,自動(dòng)忽略了高達(dá)萬(wàn)元以上的學(xué)費(fèi)。
然而,這些看似新穎有趣的教學(xué)真有那么神奇,真能培養(yǎng)出一口流利英語(yǔ)的孩子?下面我們來(lái)仔細(xì)分析分析,也許和你的期盼有不小的差距。
1、純英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境名不符實(shí)
雖然課程配有純正英語(yǔ)口語(yǔ)的老師,以及有名的原版教材,學(xué)習(xí)過(guò)程全英文教學(xué),聽起來(lái)非常完美,但是對(duì)于零基礎(chǔ)且年齡較小的孩子,啟蒙效果是不盡人意的。孩子連基礎(chǔ)單詞都無(wú)法理解,加上注意力的問(wèn)題,與老師的溝通障礙重重,一節(jié)課下來(lái),也就是幾個(gè)單詞的學(xué)習(xí)量,而一周只有有2-4節(jié)課,孩子大部分時(shí)間依然是中文環(huán)境,這樣的純英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境徒有虛名,性價(jià)比極低。
2、原版教材的誤區(qū)
原版教材的引進(jìn)雖然花費(fèi)大筆資金,但不代表教材一定適合中國(guó)孩子,且教材的運(yùn)用非??简?yàn)教師的功底。有的教材體系完全是以國(guó)外母語(yǔ)為英語(yǔ)的孩子基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)的,所以對(duì)于英語(yǔ)屬第二語(yǔ)言的孩子是不夠科學(xué)的,進(jìn)而也會(huì)導(dǎo)致教學(xué)成果微弱。
3、外教質(zhì)量參差不齊
不管在線上線下機(jī)構(gòu)都存在外教質(zhì)量問(wèn)題。合格的外教,需要擁有ESL教師證書,并且有一定的兒童外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠了解孩子心理特點(diǎn),善于啟發(fā)孩子。但這樣的老師數(shù)量太少。
所以大家一定要擦亮眼睛,給孩子選擇一家靠譜的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)就比較合適,他們的外教100%持有tesol證書(國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書),每個(gè)證書都可在官網(wǎng)查詢。而且最近湖南電視臺(tái)《都市1時(shí)間》報(bào)道了阿卡索承諾外教100%有證,并公布了外教資質(zhì)查詢平臺(tái),阿卡索是第一個(gè)、最快一個(gè)落實(shí)“外教教學(xué)資質(zhì)公開”政策、并主動(dòng)公示外教資質(zhì)的在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。大家可以去試聽一下他們的外教一對(duì)一免費(fèi)試聽課:http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B.htm
但是孩子的英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)如果完全依賴于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)放手,很大概率是收效甚微的。既然家長(zhǎng)重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),希望孩子能夠順利啟蒙,應(yīng)該學(xué)習(xí)了解英語(yǔ)啟蒙教學(xué)的基本知識(shí),將家庭教育放在首位,讓英語(yǔ)啟蒙融入家庭親子互動(dòng)中,陪伴孩子輕松、順利地度過(guò)啟蒙期,為下一步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)們應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)造輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)有趣的教材、靈活的學(xué)習(xí)方式讓孩子接受英語(yǔ),輕松完成英語(yǔ)的啟蒙學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)齡前的教育應(yīng)該以母語(yǔ)為主,英語(yǔ)只是啟蒙階段的引導(dǎo),不應(yīng)用英語(yǔ)填滿孩子的時(shí)間,所以需要家長(zhǎng)在時(shí)間和精力方面做出科學(xué)、合理的安排,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以家庭教育為主進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí),為后面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
孩子的英語(yǔ)啟蒙并不復(fù)雜,但需要家長(zhǎng)持之以恒的堅(jiān)持積累,最重要的是學(xué)習(xí)了解孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本原理和過(guò)程,避免被各種各種充滿噱頭的宣傳迷惑,被裹挾往前。
“不讓孩子輸在起跑線上”是一個(gè)偽命題,人生長(zhǎng)路,每一階段都能起跑,只有持科學(xué)的態(tài)度面對(duì)孩子教育,擯棄浮躁和虛榮,回歸教育初心,陪伴孩子成長(zhǎng),你收獲的肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止英語(yǔ)。以上就是關(guān)于兒童英語(yǔ)培訓(xùn)的全部講解了。
評(píng)論