現(xiàn)在很多家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注其孩子的英語(yǔ)啟蒙教學(xué)問(wèn)題，一直以來(lái)我們沿用國(guó)內(nèi)應(yīng)試教學(xué)的啟蒙教學(xué)方法，很顯然應(yīng)試教對(duì)國(guó)內(nèi)很多孩子都不適用，所以家長(zhǎng)們想學(xué)習(xí)一下英國(guó)的家長(zhǎng)給孩子做英語(yǔ)教學(xué)啟蒙的方法來(lái)看看好不好，那么英式兒童英語(yǔ)啟蒙是怎樣的？效果如何？本文就來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

英式兒童英語(yǔ)啟蒙應(yīng)該從哪里開(kāi)始？

回答英語(yǔ)啟蒙，聽(tīng)力是基礎(chǔ)，是培養(yǎng)兒童綜合英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。這就像建房子打下基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好，房子不好，這說(shuō)明了聽(tīng)力輸入的重要性。聽(tīng)力輸入（通常稱(chēng)為磨耳）一方面源于兒童歌曲，圖畫(huà)書(shū)，動(dòng)畫(huà)等各種音頻的重復(fù)播放；另一方面，它也來(lái)自原始圖畫(huà)書(shū)的親子閱讀。父母朗讀的過(guò)程也是兒童聆聽(tīng)和吸收的過(guò)程。對(duì)于不排除英語(yǔ)的孩子，您可以一起聽(tīng)，“聽(tīng)”+“閱讀”，2歲后即可與動(dòng)畫(huà)聯(lián)系；如果孩子具有明顯的中國(guó)優(yōu)勢(shì)，如果“聽(tīng)力”不足以引起興趣，你可以嘗試從動(dòng)畫(huà)開(kāi)始。（2歲以后），熟悉動(dòng)畫(huà)情節(jié)后，將其轉(zhuǎn)換成音頻供孩子聽(tīng)，并組成“聽(tīng)力”課程。同時(shí)，選擇感興趣的圖畫(huà)書(shū)來(lái)閱讀父母和孩子。隨著時(shí)間的推移，孩子的閱讀能力逐漸提高。慢慢過(guò)渡到自我閱讀。要學(xué)習(xí)英國(guó)英語(yǔ)，您選擇的所有資源都是最好的，這樣您的孩子就會(huì)熟悉英語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)氣。?

最有效的方式是——和英國(guó)外籍教師學(xué)習(xí)

英式英語(yǔ)沒(méi)有什么比地道的英語(yǔ)人最精通了，所以建議父母和朋友找一位來(lái)自英國(guó)的外籍教師并不困難。阿卡索擁有來(lái)自英國(guó)，美國(guó)和加拿大的5000多名高素質(zhì)外籍教師。外籍教師可根據(jù)家長(zhǎng)的要求定制。他們不僅可以滿足國(guó)籍要求，還可以滿足性別，年齡，教學(xué)方式等。家長(zhǎng)可以完全控制外籍教師。質(zhì)量保證。選擇孩子喜歡的私人外教，并在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中與孩子進(jìn)行一對(duì)一的實(shí)時(shí)互動(dòng)。它得到了健全的科學(xué)課程體系的支持?；?dòng)的基礎(chǔ)是真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言場(chǎng)景，它是以母語(yǔ)學(xué)習(xí)為過(guò)程。優(yōu)秀的英語(yǔ)溝通能力，融入英語(yǔ)環(huán)境。

這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教均持有TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，課程種類(lèi)齊全（幼兒，兒童，少兒，成人，商務(wù)等），而且是一對(duì)一授課的，一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊，很劃算，這里給大家分享免費(fèi)的試聽(tīng)課程：

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對(duì)于英式兒童英語(yǔ)啟蒙，父母可能有許多問(wèn)題和疑問(wèn)。最具代表性的是用中文翻譯英語(yǔ)，讓孩子們理解。事實(shí)上，這是不可取的。它會(huì)讓孩子依賴(lài)漢語(yǔ)來(lái)理解英語(yǔ)而不是直接理解英語(yǔ)的實(shí)際意義，不利于英語(yǔ)思維的發(fā)展，這會(huì)降低孩子的語(yǔ)言反應(yīng)速度。讓外教教孩子，是為了避免中文的干擾，英語(yǔ)教學(xué)，孩子完全與英語(yǔ)和實(shí)際場(chǎng)景，事物相關(guān)聯(lián)，使用英語(yǔ)會(huì)更加真實(shí)和流利。

此外，阿卡索的系統(tǒng)將研究和記錄不同的學(xué)生情況。通常，學(xué)生將在平臺(tái)上的7-8課程后進(jìn)行標(biāo)記，并為大數(shù)據(jù)標(biāo)簽的每個(gè)階段提供特定的個(gè)性化計(jì)劃。國(guó)際外籍教師組合教學(xué)模式結(jié)合先進(jìn)的技術(shù)，可以提供更加準(zhǔn)確，全面的個(gè)性化服務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和生活水平的提高，家長(zhǎng)和朋友最好選擇為孩子參加在線英語(yǔ)教學(xué)課程。不同的外籍教師模式，學(xué)習(xí)效果完全不同，阿卡索的國(guó)際外籍教師組合教學(xué)，從多方位輔導(dǎo)和孩子，可以更好地激發(fā)孩子的才能。

總結(jié)：以上就是本文關(guān)于“兒童英語(yǔ)啟蒙怎么教？英式兒童英語(yǔ)啟蒙效果好不好？”的內(nèi)容介紹了，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，將英語(yǔ)回歸到單純的語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)簡(jiǎn)單許多，孩子們也比較容易接受，而阿卡索的在線英語(yǔ)啟蒙課程就是讓孩子在地道的英文語(yǔ)境中從新認(rèn)識(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們可以去試聽(tīng)看看。