最近有人在兒童英語樂園留言說,有沒有關(guān)于兒童英語啟蒙教學(xué)的視頻,我想說要是有也不可能針對(duì)每一位孩子。因?yàn)楹⒆拥哪挲g不一樣,接觸英語時(shí)間不同,興趣點(diǎn)不同,這些都導(dǎo)致小朋友們的掌握程度和輸出程度不可能一樣。當(dāng)然,對(duì)于兒童英語啟蒙初期,最重要的是“以量取勝”。
不要太在乎孩子會(huì)不會(huì)讀,說得是否流利,而要在乎ta有沒有聽懂,有聽懂,就行了,達(dá)標(biāo)了,在這之上的一切都是“賺到的”。
如果在學(xué)校的課程落下得太多,才上到一半甚至更少,那可能需要按自己節(jié)奏慢慢補(bǔ)上,再進(jìn)行下一階段課程。但如果課程孩子都跟著聽過看過了,雖然可能是“稀里糊涂”地聽、看,那我也建議還是跟著下一階段學(xué)。
就記?。簝和⒄Z啟蒙初期,量比質(zhì)重要。并且,衡量質(zhì)是不是好,也不能拿我們?cè)瓉碚n堂教學(xué)的會(huì)讀會(huì)說會(huì)背來衡量。課堂教學(xué)要求反復(fù)練習(xí),即時(shí)輸出。語言習(xí)得則需要大量輸入,不重視即時(shí)輸出,給習(xí)得者創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們自然輸出。
其實(shí)我們都知道,語言學(xué)習(xí)也好習(xí)得也好,都是長(zhǎng)期的事,不斷積累才會(huì)有效果。當(dāng)初我們?cè)陂_發(fā)課程時(shí),之所以敢設(shè)置3個(gè)月這樣一個(gè)不長(zhǎng)不短的階段,也是出于對(duì)課程的信心。3個(gè)月是能讓孩子產(chǎn)生“肉眼可見”進(jìn)步的最短時(shí)間了,我們想要要來挑戰(zhàn)一下這個(gè)時(shí)間。
英語啟蒙好不容易啟動(dòng)了,取得了初始速度,千萬別停,剎車容易加速難啊,很多大孩子的家長(zhǎng)都跟我說過,小時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)講過繪本,也唱過兒歌,后來忙了課外班多了就沒繼續(xù),現(xiàn)在撿回來就有點(diǎn)難,而且之前零星講過的繪本完全不記得了。不管是自己學(xué)還是跟著阿卡索學(xué),語言輸入別中斷。順便分享一下阿卡索價(jià)值188元的免費(fèi)試聽課程:http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm。
小編選了下面幾個(gè)有代表性的問題,希望可以幫助到大家。
問題1:
如果大人不引導(dǎo),即便只是給孩子讀,給孩子聽,孩子也不一定會(huì)積極開口嗎?
回答:
是的。讀和說都算是輸出,比起讀,我們肯定更希望孩子能自然說出英語來。如果孩子不說,我們就得自己說英語,引導(dǎo)他們來回應(yīng),如果孩子主動(dòng)蹦英語了,我們也得知道怎么去用英文回應(yīng),否則孩子的說,可能就是偶爾蹦兩個(gè)字一句話而已,不會(huì)再往高級(jí)階段發(fā)展了,要形成交流,才是真正的說。
問題2:
請(qǐng)問教兒歌,需要把每個(gè)單詞斷開來教會(huì)發(fā)音嗎?
回答:
不用,我推薦一句一句教,如果一句太長(zhǎng)就可以斷開變成半句,除非某個(gè)單詞孩子特別有困難,唱的時(shí)候怎么也唱不出來這個(gè)詞兒,那再單拎出來教。兒歌好就好在它的連貫性上,讓孩子不用一個(gè)詞一個(gè)詞學(xué)就能說出唱出整句,所以不用拆成單詞來教。
如果一首兒歌,孩子已經(jīng)會(huì)唱且唱熟了,就可以挑戰(zhàn)更有難度的chant,唱誦,就是用兒歌的節(jié)奏讀出歌詞來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子剛開始,能唱不能chant。所以兒歌一定是唱著教更容易。
問題3:
請(qǐng)教老師,每次給孩子講繪本她都會(huì)自動(dòng)翻譯中文,有時(shí)候還問這句是什么意思,這個(gè)詞是什么意思,讓一遍中文一遍英文的講,這種除了減少中文原則,還有什么要注意的嗎?
回答:
其實(shí)特別喜歡知道每個(gè)詞中文意思的孩子,他們的語言能力是很好的,正因?yàn)槟刚Z發(fā)展好,所以不滿足稀里糊涂地聽個(gè)大概了,而是要通過自己熟悉的語言知道確切意思了。所以這個(gè)事兒咱們平常心看待就好,只要孩子不抗議,就慢慢減少中文翻譯,在純英文講故事到來之前,就多費(fèi)些口舌吧。
關(guān)于兒童英語啟蒙教學(xué)的問題就給大家講完了,對(duì)于兒童英語啟蒙時(shí)期,語言輸入一定不能中斷,而且小孩子學(xué)習(xí)英語的敏感時(shí)期,正確的方法能讓孩子們高效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù),所以家長(zhǎng)們一定要好好把握好此時(shí)期。
評(píng)論