相信對(duì)于孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，各位家長(zhǎng)肯定都有過(guò)這樣的糾結(jié)——娃到底多大開始學(xué)英語(yǔ)？我自己英語(yǔ)不好怎么教？會(huì)不會(huì)和中文混淆？如何進(jìn)行兒童英語(yǔ)啟蒙等問(wèn)題。雖然知道寶寶的英語(yǔ)啟蒙教育相當(dāng)重要，但是又不知道從何入手。其實(shí)，學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的娃，大腦的執(zhí)行力會(huì)比學(xué)習(xí)單語(yǔ)的娃更強(qiáng)。3歲-6歲 都是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的黃金時(shí)期。

一、寶寶的英語(yǔ)啟蒙，越早越好

0-6歲的寶寶處于語(yǔ)言模仿和學(xué)習(xí)的黃金階段，對(duì)于周圍環(huán)境的感知、學(xué)習(xí)和接受能力都很強(qiáng)，如何借助寶寶的天性來(lái)進(jìn)行合理有效的英語(yǔ)啟蒙教育呢？

了解了孩子英語(yǔ)啟蒙的最佳時(shí)間，那么該如何進(jìn)行兒童英語(yǔ)啟蒙呢？倘若方法不對(duì)，反而會(huì)讓孩子失去了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，別擔(dān)心，小編為您推薦以下幾種實(shí)用的方法。

二、兒童英語(yǔ)啟蒙的方法

1.繪本

英語(yǔ)繪本由圖畫和文字組成，插畫生動(dòng)、豐富，孩子看到圖畫就基本能猜出文字的大意，因此能很容易將二者在腦海中形成聯(lián)系，再次見到相同圖片和實(shí)物時(shí)，便能反饋相應(yīng)的詞匯或語(yǔ)句。繪本現(xiàn)多為主題或場(chǎng)景形式，和實(shí)際生活聯(lián)系緊密，記憶起來(lái)更容易。部分繪本含有“高頻詞匯”，在不同的場(chǎng)景下變換應(yīng)用，在孩子的腦海中不斷刺激，印象比較深刻。目前市場(chǎng)上還有很多電子繪本，將語(yǔ)音、圖片和文字三者結(jié)合，更能吸引孩子的注意力，提高學(xué)習(xí)效果。

2.童謠兒歌

童謠兒歌往往選取朗朗上口的節(jié)奏，配上簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作和動(dòng)畫，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)更具吸引力。相比較直接給孩子一本陌生的語(yǔ)言書籍，更容易接受和理解，也容易記憶。英語(yǔ)兒歌唱得好的孩子，往往語(yǔ)感會(huì)更好，發(fā)音更流暢、更標(biāo)準(zhǔn)。兒歌包含多種主題，例如：字母歌、動(dòng)物類、職業(yè)類、顏色類等，可以根據(jù)孩子的不同需要選擇。在為孩子英語(yǔ)啟蒙的同時(shí)，還能培養(yǎng)孩子的樂(lè)感。

3.不妨試一下英文動(dòng)畫片！

除了聽兒歌和看繪本之外，好看又有趣的英文動(dòng)畫片是寶寶更容易接受的方式了。

簡(jiǎn)單有趣的配樂(lè)和人物對(duì)話，增加寶寶認(rèn)知的趣味性，加強(qiáng)寶寶對(duì)英文的感知和對(duì)內(nèi)容的理解。

4-6歲的孩子還沒(méi)有較好的自控能力，注意力集中時(shí)間較短，因此最適合短時(shí)、高頻的學(xué)習(xí)模式。動(dòng)畫片一般一集20分鐘左右，圖畫很精美，劇情符合幼兒心理發(fā)展，詞匯也簡(jiǎn)單易懂，非常適合孩子啟蒙了。并且動(dòng)畫片是實(shí)實(shí)在在場(chǎng)景，對(duì)話都是真實(shí)場(chǎng)景，并非書本上每句話要主謂賓湊齊，這種學(xué)習(xí)更接近母語(yǔ)，能快速提高孩子的聽力水平。并且通過(guò)動(dòng)畫片，孩子還能學(xué)習(xí)生活常識(shí)，接觸到西方文化。

那我們?cè)撨x擇什么樣的英文動(dòng)畫片給寶寶看，比較合適呢？

遵循以下4個(gè)原則，就不怕找不到合適的動(dòng)畫片給寶寶啦！

★ 詞匯簡(jiǎn)單豐富

在選擇動(dòng)畫片的時(shí)候，要選擇詞匯豐富，且沒(méi)有太多艱澀難懂的詞匯的動(dòng)畫片哦，這類動(dòng)畫片通常包含大部分生活常用詞匯，簡(jiǎn)單而實(shí)用。寶寶在觀看動(dòng)畫片的同時(shí)，不知不覺(jué)中就能拓展自己詞匯量。

★ 英語(yǔ)口語(yǔ)純正

除了詞匯簡(jiǎn)單豐富以外，還要選擇標(biāo)準(zhǔn)的英美配音，口語(yǔ)純正的動(dòng)畫片。通過(guò)動(dòng)畫片的反復(fù)播放，能夠訓(xùn)練寶寶的口語(yǔ)能力，為寶寶的英文發(fā)音打下基礎(chǔ)。

★ 情節(jié)生動(dòng)有趣

動(dòng)畫片生動(dòng)有趣的情節(jié)，讓寶寶的英語(yǔ)啟蒙之路充滿歡樂(lè)。能夠讓寶寶在歡樂(lè)中打開英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門。

★ 傳遞正能量

好的動(dòng)畫片，除了能夠做寶寶的英語(yǔ)啟蒙教育，最重要的還要能夠給家長(zhǎng)和寶寶傳遞正能量，樹立正確的三觀。

4.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

都說(shuō)興趣是最好的老師，啟蒙階段對(duì)孩子的要求切勿過(guò)高。學(xué)校里因?yàn)閷?duì)于英語(yǔ)成績(jī)上的硬性要求，課堂基本上以枯燥的書本為主，各種單詞、語(yǔ)法和練習(xí)讓孩子覺(jué)得英語(yǔ)是一門很無(wú)聊的課程。因此在啟蒙期激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣尤為重要。有的寶爸寶媽急于求成，用成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法教育孩子，每天規(guī)定背多少單詞或舉行，即枯燥又沒(méi)有效率，還容易讓孩子產(chǎn)生厭惡心理。本文前3種方法都能很有效的讓孩子在學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)體會(huì)其中的樂(lè)趣，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)。

5.形成英語(yǔ)思維

我們一直說(shuō)英語(yǔ)啟蒙，其實(shí)就是為了讓孩子能形成英語(yǔ)思維。什么是英語(yǔ)思維？簡(jiǎn)單說(shuō)，我們大人看到蘋果會(huì)反映出中文：蘋果，再將它翻譯一下為apple，而具有英語(yǔ)思維的人看到蘋果時(shí)，會(huì)直接反映出“apple”這個(gè)單詞。

我們經(jīng)?？吹揭恍┌职謰寢屇弥ǎJ(rèn)真地教孩子“蘋果 蘋果 apple”，其實(shí)這是錯(cuò)誤的！在啟蒙階段，不要讓孩子借助中文的意思去理解英文。孩子只需要知道是什么，不要去深究為什么。切忌說(shuō)一個(gè)中文單詞，再讓孩子翻譯成英文。讓孩子將視覺(jué)、聽覺(jué)直接和英語(yǔ)直接聯(lián)系起來(lái)，形成英語(yǔ)思維。

6.聽說(shuō)練習(xí)

說(shuō)了這么多，光聽不練還是不行的。英語(yǔ)終歸是一門語(yǔ)言，要能聽懂，還要能說(shuō)得出來(lái)、說(shuō)得流利。因此，有條件的話可以為孩子找一位合適的外教進(jìn)行聽說(shuō)練習(xí)。外教的發(fā)音更準(zhǔn)確，思維也更開闊，能帶動(dòng)孩子一起把所學(xué)的英語(yǔ)大聲說(shuō)出來(lái)。在過(guò)去，外教課是一個(gè)很少見而且比較貴的課程。但在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，線上教育數(shù)不勝數(shù)，其中不乏優(yōu)質(zhì)且性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)，可以選擇適合孩子的進(jìn)行聽說(shuō)練習(xí)。要說(shuō)性價(jià)比高的話，阿卡索就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在這里也分享一下大家都想要的阿卡索免費(fèi)試聽課程：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm。

總之，兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。千萬(wàn)不要有讓孩子學(xué)了幾天英語(yǔ)就立刻想讓他能流利對(duì)話的想法。在孩子的英語(yǔ)啟蒙期，我們應(yīng)盡可能多地創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子在生活中不僅能接觸到英語(yǔ)，還能運(yùn)用英語(yǔ)。用不同的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣，形成英語(yǔ)思維，讓他能切身體會(huì)英語(yǔ)的魅力，以上就是關(guān)于如何進(jìn)行兒童英語(yǔ)啟蒙的全部?jī)?nèi)容了。