孩子不愛寫作業(yè)怎么辦？特別是小學英語作業(yè)，做作業(yè)的時候愛拖沓、磨蹭，這讓各位家長們也是不知所措，一方完全感覺不到寫作業(yè)緊迫感的孩子，另一方是內(nèi)心焦躁，覺得自己對孩子的作業(yè)，更確切地說是對孩子未來的成功負全責的家長。

這種責任感和焦躁感讓家長們覺得很無力，如果一味地跟孩子們硬碰硬，可能會造成兩敗俱傷的局面，也會加大孩子跟家長之間的隔閡，所以要采取更有效的方式，讓孩子們自覺的做英語作業(yè)。下面這8個方法可以幫助孩子們養(yǎng)成主動做作業(yè)的習慣。

一、讓孩子意識到寫作業(yè)的好處。

首先，作為家長，我們自己要先知道寫作業(yè)有什么好處。如果我們自己都不清楚，只覺得是“必須”完成的，因為“老師布置了” “大家都寫”，所以才需要寫作業(yè)，就很難讓孩子意識到寫作業(yè)的好處。寫作業(yè)有什么好處呢？寫作業(yè)能鞏固強化我們白天在學校里的學習；

寫作業(yè)能培養(yǎng)孩子的自律，時間管理能力，組織能力，注意力和責任感。這個時候讓外教給孩子培訓是一個不錯的選擇，阿卡索外教老師以幽默的上課方式、有趣的教學方法，所有到這兒學習英語的孩子都非常喜歡，順便也分享一下大家都想要的阿卡索免費試課鏈接：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm。

二、接受你孩子不愛做作業(yè)這個事實

現(xiàn)在各種電子設(shè)備，手機，電腦，有意思的事情多了去了，所以我們要接受寫作業(yè)挺無聊的事實，別花那個時間企圖讓作業(yè)變得有意思了。作為家長，接受作業(yè)無聊這個事實并不意味著妥協(xié)，對孩子放任不管陪著他一塊兒玩游戲置作業(yè)于不顧。接受的真正意義是，理解孩子們的心情和感受，在我們采取一些方法改善孩子學習習慣的時候不是抱著指責的心態(tài)，而是理解的心態(tài)。讓孩子明白，你理解他們，這非常重要，這會讓你和孩子站在同一個戰(zhàn)線上，而不是敵人。只有當孩子覺得你理解他，他才會愿意聽你說，去做一些改變。

三、當一個促進者，而不是獨裁者

作為家長，你可以勸誘，乞求，威脅，賄賂，或者面紅耳赤的跳上跳下，但是你的這些消極的，讓你自己和孩子都很累的行為是不會讓孩子有什么改變的。家長應(yīng)該給孩子提供一個專門的，舒適的，光照好的，沒有令人分你的聲音和東西的地方做作業(yè)，給孩子準備好寫作業(yè)需要的一切東西。

四、利用表揚來激發(fā)孩子的內(nèi)在動力

表揚孩子的好的行為，忽視或者淡化孩子的不好的行為能讓孩子更加關(guān)注自己的優(yōu)點而不是缺點。但是我們的家長做的更多的是忽略表揚而只關(guān)注缺點。如果讓孩子每天聽到的都是批評的話語也會讓孩子的信心減少。

五、讓孩子承擔不做作業(yè)的責任。

我們中國的家長基本都是“直升飛機式父母”，什么意思呢。就是像直升飛機一樣盤旋在孩子生活的上空，什么都管。孩子的生活是孩子的，你的生活是你的。如果你總是參與掌控孩子的生活，孩子就會毫無責任感，因為該負的責任你都負了。如果孩子不做作業(yè)，先別管他，讓他承擔一次不做作業(yè)的后果，一旦他自己體驗了后果，他也就知道了自己的責任是什么。

六、別沒事瞎參合

給孩子一些自己的私人空間。你可以問孩子是否有不明白的需要幫助，如果孩子說沒有，你就不要每隔一會兒過來問一遍。做完作業(yè)之后，有的家長擔心孩子作業(yè)有錯誤，第二天被老師批評，便會幫孩子從頭到尾檢查一遍。這樣的家長通常培養(yǎng)出來的孩子都是馬大哈，因為他沒有機會自己檢查，反正有媽媽檢查。所以，你可以提醒孩子自己再檢查一遍，千萬不要幫他做。

七、孩子做孩子的，你做你的

如果孩子是晚飯后做作業(yè)，或者你不需要做飯，你可以在孩子做作業(yè)的時候，你在旁邊做自己的事情，完成一個工作報告，看書等等。讓孩子知道，你也在學習，而且你學習地很認真。說一萬句也不如你直接做出來給孩子帶來的影響大。

以上就是孩子不愛寫作業(yè)怎么辦，培養(yǎng)孩子主動做作業(yè)的幾個方法了，我想跟家長們說的是，改變孩子的習慣，培養(yǎng)新的習慣，需要花費很多的時間，精力，這就需要家長們多一些關(guān)愛和耐心，用好的方法去引導孩子，從而幫助孩子們更好的學習小學英語。