從網(wǎng)絡兒童研究報告中可以看出,目前,根據(jù)克拉申第二語言習得理論,家長為子女選擇英語教學教師時,更有興趣為子女尋找外籍教師。沉浸式英語環(huán)境更有利于兒童學習英語,選擇的外籍教師可以決定兒童英語學習的質(zhì)量。
從網(wǎng)絡兒童研究報告中可以看出,目前,根據(jù)克拉申第二語言習得理論,家長為子女選擇英語教學教師時,更有興趣為子女尋找外籍教師。沉浸式英語環(huán)境更有利于兒童學習英語,選擇的外籍教師可以決定兒童英語學習的質(zhì)量。
為什么孩子們需要外教來學習英語?
首先,外教可以為兒童提供豐富的語言環(huán)境,為語言習得奠定基礎(chǔ)。其次,外語教師可以培養(yǎng)兒童的英語思維,避免監(jiān)控假設的影響,這是指學生在英語中的表達過程。為了避免語法錯誤,會有一個思考的過程。事實上,英語沒有語法。語法的來源是中國老師發(fā)明的。最后,外國教師可以拓寬兒童的國際視野,鼓勵教學,使兒童對英語感興趣。
給孩子找外教
在為他們的孩子尋找外籍教師的問題上,父母往往在菲律賓和歐洲及美國的外籍教師之間搖擺不定。菲律賓雖然有口音,但很便宜,而歐美的外籍教師有很高的教學質(zhì)量,但價格也比較貴。但是家長需要知道的是,他們的大部分孩子對英語不熟悉,他們沒有能力區(qū)分外國教師的口音。然而,如果形成一個錯誤的重音,不僅會影響孩子的聽力和溝通效果。畢竟,這種口音一旦形成就很難改變,所以最好找一位來自講英語國家的孩子當外教。為何不選擇歐美的外籍教師呢?原因是歐美的外籍教師不只是以歐美為母語的外籍教師。為了節(jié)省外籍教師的成本,他們會對“歐美”一詞大驚小怪。畢竟,歐美的外教也是歐美的外教。目前,世界上有五個主要講英語的國家:英國、美國、加拿大、愛爾蘭和澳大利亞。父母在選擇時可以注意。
哪一位外教是最有保障的:
為了提高教學的真實性,許多院校都會提供免費的試聽課程,但為了招收學生,他們將專門培訓一批課外聽力課程。家長報名后,他們會讓他們的孩子選擇另一位外籍教師。因此,家長表示,參加海選和正規(guī)課程的外國教師的質(zhì)量是不對稱的。為了保證家長的選擇,阿卡索外教公司不僅有嚴格的外籍教師錄取制度,還引入了有約束力的聽力課外教學和30天的免費考試服務。只要外國教師對正式注冊感到滿意,他們就可以買下固定的課外教學時間,并為他們的孩子教書。而30天后正式注冊的免費試用學期也可以讓家長了解外籍教師的素質(zhì),不滿意可以換外教或者申請全額退款哦,不是很溫馨啊。
首先,我們分享為兒童尋找外教的好處和對外教的要求。另外,如果你想了解阿卡索外教的教學質(zhì)量,你可以試一試。課程顧問將根據(jù)要求合理安排外籍教師。
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