我家孩子今年5歲了，聽很多家長(zhǎng)說孩子學(xué)習(xí)英語要越早越好，他們已經(jīng)開始給孩子報(bào)兒童英語早教班了。孩子真的有必要這么早學(xué)習(xí)英語嗎？兒童英語早教學(xué)習(xí)又有哪些優(yōu)勢(shì)呢？具體應(yīng)該怎么學(xué)？

據(jù)兒童語言學(xué)家多年研究表示，3-12歲是孩子記憶力和模仿能力比較好的時(shí)候，所以兒童時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)任何語言的黃金時(shí)期，幼兒時(shí)期孩子的發(fā)音器官尚處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，也是孩子在學(xué)習(xí)母語的時(shí)期，所以這個(gè)時(shí)候雙語學(xué)習(xí)不僅不會(huì)相互影響，而且還有利于孩子大腦的快速發(fā)育。這個(gè)時(shí)候如果重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的英語口語能力，那么把英語培養(yǎng)成為孩子的第二母語是很有希望的。

兒童英語早教學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做？

在日常生活環(huán)境里，多給孩子融入與英語題材相關(guān)的學(xué)習(xí)元素。比如英文兒歌、英語字母拼圖，畫板，英語動(dòng)漫視頻等。運(yùn)用一些具有較容易的識(shí)別的事物，例如卡通動(dòng)漫人物或者是色彩豐富的單詞字母等。孩子年齡稍微大一點(diǎn)，可以嘗試給孩子讀一些簡(jiǎn)單的英文故事，或者聽英語兒歌，鍛煉孩子的英語聽力能力，從而培養(yǎng)孩子的英語語感。

一般家長(zhǎng)在陪孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)間到接近四五歲的時(shí)候就要開始請(qǐng)專業(yè)的外教老師輔導(dǎo)了。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇專業(yè)的歐美外教老師，這樣就保證了孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中可以得到純正的英語發(fā)音教學(xué)，避免了孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而未及時(shí)得到糾正，使得孩子在以后的英語口語交流中能夠輕松應(yīng)對(duì)，至少不會(huì)出現(xiàn)不敢開口說英語的情況。推薦一家比較不錯(cuò)的一對(duì)一外教口語：http://www.krbn.com.cn/ 他們的課程不錯(cuò)，也有免費(fèi)試聽課，大家去試試看，效果到底怎樣試過就知道了！

如何選擇兒童英語早教學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)？

1.了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌以及口碑評(píng)價(jià)

一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌其實(shí)很大意義上就體現(xiàn)了這家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力了，建議大家在選擇的時(shí)候盡量選一些知名品牌，還要看看英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑評(píng)價(jià)，或者之前學(xué)員對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，做一個(gè)參考借鑒這樣的話也可以讓大家少走很多彎路。

2.看看培訓(xùn)課程方面怎么樣

在培訓(xùn)課程方面，可以從多個(gè)角度去考量比較，最重要的就是教學(xué)師資和教學(xué)模式。教學(xué)模式就是上課的時(shí)候是一對(duì)一培訓(xùn)還是一對(duì)多培訓(xùn)，一對(duì)一培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果會(huì)更加好一些，因?yàn)橐粚?duì)多培訓(xùn)，上課的學(xué)生人數(shù)比較多，老師很難針對(duì)性的教學(xué)也沒辦法照顧到每一個(gè)學(xué)生，如果孩子上課走神就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率大打折扣。最好還是選擇一對(duì)一英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家可以去感受一下阿卡索英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的免費(fèi)試聽課程。