怎么教孩子愛上英語？其實(shí)想要孩子學(xué)好語言課，其實(shí)沒有那么多花里胡哨的道道兒，堅(jiān)持做閱讀是最踏實(shí)長效的辦法，學(xué)英語亦如此。下面來分享一下我教孩子學(xué)習(xí)英語的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

聽，多聽，大量聽。語音純正為前提，以課內(nèi)為基礎(chǔ)，課外閱讀做輔助，按照先易后難，先簡后繁有計(jì)劃有章節(jié)的聽，不用太著急記單詞，最初孩子聽了不屬于自己母語的發(fā)音會(huì)覺得好笑，慢慢的就習(xí)慣了。到半懂不懂的時(shí)間，打開書，看著圖，一頁一頁的詳細(xì)聽吧，不管他愿意不愿意張口跟讀，栩栩如生的圖畫保證孩子秒懂其意思。

我家孩子上的是最普通的公立小學(xué)，三年級(jí)才開英語課。升三年級(jí)前的一個(gè)暑假才開始給他做啟蒙。我每天都會(huì)在他玩積木畫畫逗貓的時(shí)間，不經(jīng)意的播放英語兒歌或者小對(duì)話，有時(shí)候會(huì)選擇一些內(nèi)容和語氣非常有吸引力的內(nèi)容重復(fù)N多遍的播放。我沒有對(duì)他做任何指令，也沒有暗示明示他該學(xué)英語了，一切都假裝是我自己喜歡。當(dāng)英語在八歲孩子的人生中還是嘰里咕嚕的火星文時(shí)，我會(huì)慢慢做到不勉強(qiáng)不教條地將語音純正的種子灑播在他一片白紙的腦海里。

初次學(xué)英語的學(xué)期，當(dāng)其他家長在班級(jí)群里各種問詢驚恐不已，我看到自己孩子平靜接受新語言的樣子，我知道，短時(shí)間強(qiáng)化啟蒙基本湊效，接下來便是操心做英語閱讀的長遠(yuǎn)計(jì)劃了。

在英語閱讀方面，我是行動(dòng)派。不怕開始晚，就怕不愿做。我在網(wǎng)上查找相關(guān)資料，對(duì)比了些許英語讀物，最終選擇了外研社的大貓分級(jí)，此英語讀物是引進(jìn)版，在編排和內(nèi)容上更適合非母語的中國孩子。拿到書后，老大從四級(jí)開始，老二從一級(jí)開始（老二太貪玩，起步慢點(diǎn)兒，著手早點(diǎn)兒，用時(shí)間換效果）。閱讀第一套四級(jí)1時(shí)，我先帶著孩子讀了一周，一天一本，第二天把前天學(xué)的再聽讀一遍，復(fù)習(xí)加深印象，有時(shí)候一本需要反復(fù)聽到10遍，才算能跟得上語音語速，所以比較費(fèi)時(shí)間。從第二周開始，老大自己就可以翻開書聽讀了，很省心。我開始管理老二的最低級(jí)啟蒙，老二比較活潑好動(dòng)，能安靜下來的時(shí)間有限，所以他更費(fèi)心費(fèi)力。壞毛病不用教，好習(xí)慣可真不是一天兩就養(yǎng)成的。按照老大的方法再來教老二，情況會(huì)有些出入，我除了需要極大的耐心，還需要引導(dǎo)老二感興趣，就這樣持續(xù)了兩周。到第三周的時(shí)候，老大已經(jīng)可以帶著老二閱讀一級(jí)讀物了，順便也跟讀了雖然看著簡單，但是也有新意的初級(jí)讀物。按照書單分級(jí)逐閱，一直堅(jiān)持，時(shí)間會(huì)讓你看到驚喜的。相比起來，他在小眾人群里發(fā)音算是比較純正的，除了占用一些玩的時(shí)間，并沒有感到學(xué)習(xí)的苦惱。這大抵是得益于每天堅(jiān)持不懈的課外英語閱讀。

雖然孩子沒有去課堂之外報(bào)英語班，英語口語以及成績也算得上靠前。畢竟課本知識(shí)過于簡單，單靠家庭英語閱讀這種笨辦法顯然需要長時(shí)間的積累，想要做更多拓展以繼續(xù)提升做高級(jí)別英語閱讀或者功利一點(diǎn)來說應(yīng)對(duì)三年后的小升初考試，我這個(gè)最反對(duì)報(bào)班的人，出于多方面考慮，和孩子溝通好后，在四年級(jí)的時(shí)候報(bào)了一家英語機(jī)構(gòu)的課程，這家培訓(xùn)班采用的是外教一對(duì)一的方式，沒想到效果竟出乎我的意料，孩子的英語成績突飛猛進(jìn)，對(duì)英語也越來越有興趣，順便也給大家分享一下免費(fèi)試聽課：http://www.krbn.com.cn，大家可以看看效果怎么樣，也算是多個(gè)渠道和更多的老師及同齡人交往相處共同學(xué)習(xí)吧。

關(guān)于教孩子愛上英語的經(jīng)驗(yàn)就分享到這里，教育孩子需要用心，和做其它事情一樣，全在于過程的掌控，前期付出努力，后面才會(huì)有所收獲。學(xué)英語，我用笨辦法讓孩子養(yǎng)好習(xí)慣，下慢功夫做深耕耘，持之以恒，只待璞玉閃現(xiàn)溫潤之色。