很多父母已經(jīng)讓他們的孩子上了幼兒英語課，為什么孩子需要學(xué)習(xí)英語？孩子英語啟蒙的好處有哪些呢？我們認(rèn)為在這個(gè)階段掌握一些英語是有很多好處的，但是要注意正確的方式方法，切勿使用填鴨式或機(jī)械式灌輸。

那么為什么小孩子需要學(xué)習(xí)英語呢？ 童年早期的英語啟蒙有什么好處？

首先，對兒童來說，學(xué)習(xí)英語不僅完全可行，而且效果非常顯著。兒童的大腦發(fā)育還不成熟。大腦中與語言學(xué)習(xí)密切相關(guān)的區(qū)域，即“Broska區(qū)域”，在這個(gè)階段顯得非?；钴S，能夠有效地識別聲音和模仿語言。孩子們能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)說話的原因是“布羅斯卡地區(qū)”的功勞。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)任何語言的孩子可以事半功倍，從而為英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。

其次，英語思維和漢語思維的差異也是學(xué)習(xí)英語的主要障礙之一。然而，兒童對母語和英語的研究還處于初級和模仿階段，但他們還沒有形成固定的母語思維。因此，兒童在學(xué)習(xí)英語時(shí)不容易受到母語思維的限制，這樣他們就可以更快地學(xué)習(xí)英語思維，培養(yǎng)英語語言習(xí)慣。

第三，通過對英語成績差的學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果表明缺乏英語啟蒙教育是英語學(xué)習(xí)困難和英語成績差的重要原因。許多學(xué)生在初中開始學(xué)習(xí)英語，甚至剛開始接觸英語，因此錯(cuò)過了學(xué)習(xí)英語的好機(jī)會(huì)。與那些更早開始學(xué)英語的學(xué)生相比，他們已經(jīng)在起點(diǎn)上輸了。

英語啟蒙教育失敗的原因是多方面的。落后的教學(xué)理念、單一的教學(xué)方法和僵化的英語教科書可能導(dǎo)致英語啟蒙教育的兩倍甚至失敗。

因此，為了扭轉(zhuǎn)英語啟蒙教育的不利局面，提高英語啟蒙教育的水平，有必要改變教學(xué)觀念，更新教學(xué)模式，為兒童創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，這個(gè)時(shí)候可以讓兒童跟外教老師學(xué)習(xí)英語，外教一對一的英語培訓(xùn)對于孩子來說，能讓孩子學(xué)到更純正的英語口音及知識，順便給大家分享一個(gè)英語免費(fèi)試課鏈接：http://www.krbn.com.cn，讓外教一對一來幫助他們更好地學(xué)習(xí)英語。

關(guān)于孩子英語啟蒙的好處就講到這里，各位家長一定要把握孩子語言的關(guān)鍵敏感期，這個(gè)階段一定要進(jìn)行正確的英語啟蒙，為后期的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這樣才能使孩子的英語學(xué)習(xí)更上一層樓。