如何培養(yǎng)孩子閱讀英文書？英文原版童書、繪本是家長教孩子提升英語最好的方式之一，可以讓孩子在樂趣中學習原汁原味的英文。實際上很多家長在選擇英文繪本、童書的過程中都犯過很多錯誤，也存在眾多誤區(qū)，這不僅無法讓英文繪本很好地發(fā)揮功效，還很有可能讓孩子喪失對英語的樂趣。

下面一起來看看家長在教孩子閱讀英文書的過程中最經常犯的七個錯誤與對應的解決方案。

1.忽視閱讀前后的工作

閱讀是一個過程，這個過程不僅包含了閱讀本身，還包括之前的準備和之后的反饋，但很多家長忽視了這一點。

在你和你的孩子正式開始閱讀一本書前，可以先讓孩子預想一下書中的內容，書的題目和封面都是很好的發(fā)問對象。

比如，你可以問孩子：“你覺得故事中會發(fā)生什么呢？”讓孩子在閱讀前先調動一下之前的經驗和知識，有助于他更好地理解書中的內容。

讀完書之后，你可以讓孩子試著寫一寫讀書筆記或者跟你聊一聊讀完的感受，讓他對自己所讀內容有更深的思考。

2.總選擇同類書籍

家長在選書的過程中會有自己的偏好，總給孩子選同一類型、同一題材的書，這不僅限制了孩子的知識面，也容易讓孩子產生厭倦情緒。

試著給孩子更多的機會在不同領域探索：生物、物理、音樂、美術、哲學……書籍的種類多種多樣，孩子嘗試的內容就更豐富。

3.忽視聲調變化

在孩子小的時候，家長為孩子讀英文書是非常推薦的一種方式。遺憾的是，很多家長只注意將書中的內容講給孩子，卻忽視了語音語調的變化。

4.忽視反復閱讀

很多家長總是讓我推薦閱讀書單，平時一看到給孩子的書單也買個不停。其實，重視孩子購書投入的初衷是好的，但一個勁兒地盲目買書，導致孩子很多書都只是草草讀過一遍，就放在角落里落了灰。

實際上經典的書籍是值得反復閱讀的，孩子閱讀一本書的遍數越多，他對里面的詞匯和表述就越熟悉，這對他們學習純正的英語是非常有幫助的。

5.忽視提問

一些家長以為孩子開始看書之后，他們就“大功告成”了。其實這遠遠不夠，你還需要重視提問這個環(huán)節(jié)。

提問是幫你了解孩子閱讀情況的最有效的方式，也能夠幫助孩子更好地集中注意力。

比如，你可以問孩子“故事中的人物為什么會這樣做？”“你認為接下來會發(fā)生什么”。當然，你要注意適度提問，不能干擾或者打斷孩子閱讀的思路。

6.糾正每一個錯誤

通常情況下，孩子讀一本書時總會遇到很多新的知識和不認識的單詞。如果你不停地糾正每一個錯誤，不僅會打斷孩子閱讀，更容易讓他產生挫敗感，喪失讀書的興趣。

你可以在他讀書的過程中實時做一些記錄，等他讀完書之后告訴他常犯的錯誤有哪些，如此采用溫和的方式指引，效果立竿見影。

7.忽視書目難度

家長難免容易心急，以為選擇的書程度越高，對孩子提升越大，實際上這種想法大錯特錯。在給孩子選書的過程中，沒有最好的書，只有最適合的書。

所以，當你在網上看書單的時候，最好按年齡分類購買書籍，很多英文書的后面通常也會標明本書所適合的年齡段。如果書籍的水平超出了孩子的能力，最后的結果只會事倍功半。上面講了這么多關于怎么培養(yǎng)孩子閱讀英文書的問題，其實最直接的方法就是給孩子上培訓班，讓外教一對一來給孩子作個指導，這樣孩子的英語能得到快速的提升，以下是免費試課鏈接：http://www.krbn.com.cn。

關于如何培養(yǎng)孩子閱讀英文書的問題就講到這里，希望家長們都能糾正以上七個常見錯誤，實際上教孩子學英語、閱讀英文書和教育孩子的其他各個方面都是共通的，只要你注意尊重孩子，注意與孩子進行溝通，尊重知識學習的基本規(guī)律，孩子們的英語學習之路就會輕松一些。