幼兒英語早教應該怎么做?家長們可以傳授傳授經(jīng)驗嗎?
幼兒英語早教應該怎么做?相信很多家長都會有這個疑惑，但也是可以理解的，畢竟我們絕大多數(shù)人都是第一次為人父為人母，在孩子教育問題上也是一知半解，也不希望自己教錯了孩子。
其實，在孩子三歲到七歲這個年齡段，是孩子學習英語的最好時機，最適合給孩子們做幼兒英語早教，專業(yè)的幼兒英語早教，會引導孩子自然而然的愛上英語，學習英語對孩子來說也就并不是什么困難的事了。
下面給各位家長分享我在從事幼兒英語早教行業(yè)這么多年總結(jié)的經(jīng)驗。
幼兒英語早教最先要解決的問題就是聽力。就像孩子并不是一出生就會說話，而是孩子出生后就一直聽身邊的人在講話，到了兩三歲的時候已經(jīng)開始會說了。這個過程難道家長們有教孩子拼音和文字嗎?并沒有，是孩子在腦海中儲備了一定的聲音，才能表他們的想法。
像我們這一代人就是很好的例子，我們學習英語過程中并沒有經(jīng)過大量的聽力訓練，而是杜曉旭的時候就直接開始接觸音標、語法，過了學習語言黃金期不說，更是忽略了聽力訓練的的重要性，使我們在聽到英語后無法做出快速把它轉(zhuǎn)化為中文理解。
這也是很多人雖然在學校英語成績很好，四六級也很高分，但是連簡單的對話都很難完成，這就是缺失了幼兒英語早教的結(jié)果。順便推薦一家不錯的的機構(gòu)：http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=1950476
當給孩子做了足夠量的聽力訓練后，孩子的腦海中已經(jīng)有了一定量的詞匯積累，再引導孩子們把它說出來就成為了很自然的事，比如給孩子看一些原音動畫片，像獅子王，白雪公主公主等，孩子會根據(jù)動畫中的場景結(jié)合語言去理解，并模仿。
當聽說訓練都做完之后我們該做什么?沒錯，就是讀寫，這是幼兒英語早教的后段了，才是經(jīng)過幼兒英語早教孩子已經(jīng)有了一定的英語基礎，接下的讀寫訓練也會水到渠成，像學習母語一樣簡單。
上面是我對幼兒英語早教的一些經(jīng)驗和理解，我認為這個過程中也是一個父母陪伴孩子成長的過程，如果實在擔心自己教不好，可以給孩子報個幼兒英語早教班，在家陪孩子一起學習也是極好的。
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