孩子進(jìn)入小學(xué)之后，功課越來越忙，閱讀時間變得很寶貴，于是家長希望孩子能在有限的時間內(nèi)，能讀一些“營養(yǎng)價(jià)值高”的書。那最新關(guān)于英語兒童讀物的排行榜是怎樣的呢?以下列出的排名前五的書，是評論家們?nèi)宕翁岬降摹?b>

英語兒童讀物排行榜1:《草原上的小木屋》 簡介：

《草原上的小木屋》是美國經(jīng)典名著《小木屋》系列小說中最有名最具代表性的作品，源于作者羅蘭·英格斯·懷德(Laura Ingalls Wilder)19世紀(jì)的童年經(jīng)歷。她在一個拓荒之家長大，坐著篷車游遍美國中西部。一個“住在威斯康辛大森林中的幽暗木頭小屋里”的女孩，和父母，兩個姐妹，還有一條叫杰克的狗一起生活，這些細(xì)節(jié)都來源于懷德的真實(shí)經(jīng)歷?！耙粋€人一天，一星期，或者一整個月都往北方走，一路上只能看到森林。看不到房子?！睉训聦叺厝粘Ｉ畹拿鑼懮鷦有蜗?，打動了幾代讀者。

英語兒童讀物排行榜2:《時間的皺紋》 簡介：

馬德琳·英格的這部作品靈感部分來源于愛因斯坦的相對論，贏得了紐伯瑞文學(xué)獎。主人公麥格的爸爸是一個時間旅行物理學(xué)家，有一天他突然消失了。一天夜里，麥格，早熟的弟弟查爾斯和媽媽(一個美女科學(xué)家)遇到了一位不速之客。“暴風(fēng)雨之夜是我的榮耀，”陌生來客沃茲特夫人告訴他們?！拔冶伙L(fēng)刮得迷了路。”她說的迷路是指在超正方體里迷了路，超正方體其實(shí)是第五次元，在五維世界里可以在時空中任意穿梭。麥格和弟弟還有一個高中的朋友加爾文開始漫游宇宙，尋找她的父親。他們遇到了IT，一個沒有實(shí)體的智人，循規(guī)蹈矩，給整個宇宙蒙上了一層陰影，他們之間的相遇如冷戰(zhàn)一般。

英語兒童讀物排行榜3:《秘密花園》 簡介：

《秘密花園》是關(guān)于一群孩子的生活因一個花園而改變的系列故事，于1911年整篇出版。孤女瑪麗·萊諾克斯是個看起來有點(diǎn)病怏怏的孩子，生長在印度，因失去雙親而不得不跟隨舅舅到英國生活。在她監(jiān)護(hù)人——舅舅的家里，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個四面圍墻的花園，這里平時不允許人進(jìn)去。花園因疏于照顧，已經(jīng)荒廢?，旣悰Q定和她新的小伙伴迪肯秘密恢復(fù)花園的原貌?，旣惥司思业哪泻ⅰ屏帧彩莻€病怏怏的，還有點(diǎn)被寵壞了的孩子。他也加入了他們的秘密行動。這些孩子們希望當(dāng)花園重獲生機(jī)時，他們自己不管是在心靈上還是身體上都能得到治愈。伯內(nèi)特最負(fù)有盛名的這本小說是在她過世后才開始廣受歡迎的。

【溫馨提示】關(guān)于給孩子推薦的這些英語兒童讀物，可能很多家長對于選擇方面、或者教學(xué)方面都是存在困惑的，英語兒童讀物也可以說是對英語孩子的啟蒙起著一個重要的作用，那關(guān)于孩子英語學(xué)習(xí)方面，建議家長可以試聽阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)課程，會有資深的外教老師進(jìn)行一對一的解答，這個是現(xiàn)在最新升級版的免費(fèi)課程地址，可以試試看：

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm(少兒英語)

http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm(零基礎(chǔ)）

英語兒童讀物排行榜4:《小王子》 簡介：

書中通過對大人世界生活價(jià)值觀的敏銳觀察而使得很多成年人都有所感觸。作者是一名法國飛行員。書中插圖也是作者畫的。故事講的是一個飛行員困在了沙漠當(dāng)中，遇到了來自小行星的小王子。飛行被困沙漠的事情作者圣艾克旭佩里真實(shí)經(jīng)歷過。故事中的小王子游歷過包括地球在內(nèi)的很多星球。他給飛行員講述了他的游歷過程和途中遇到的那些大人如何形成了他的人生觀。不同年齡段的人對這本小說都有自己不同的見解。此書在1943年發(fā)表。沒過多久，也就是在1944年，圣艾克旭佩里在地中海的一次戰(zhàn)爭任務(wù)中神秘消失。

英語兒童讀物排行榜5:《地海巫師》 簡介：

一個叫雀鷹的小男孩施了一點(diǎn)法術(shù)就拯救了他的村莊，而他的法術(shù)是從她的阿姨——當(dāng)?shù)氐奈灼拍抢飳W(xué)來的。雀鷹師從一個叫“沉默的歐吉安”的巫師，巫師授予他‘格得’的真名，此后他就開始成為一名巫師的訓(xùn)練了。格得在巫師學(xué)校遇到的失敗與誘惑，以及與龍、與自己心魔的斗爭，勒奎恩對其結(jié)果的探究重塑了奇幻故事中正義與邪惡的一般概念。格得在面對各種挑戰(zhàn)的過程中逐漸積累了智慧?！八K于明白他被賜予的任務(wù)從來沒有阻礙他做過的事，而是幫助他完結(jié)已開始的事。”