父母從英語培訓(xùn)兒童課程中的深刻反思
最近他跟我聊到線上英文學(xué)習(xí)的感想，他覺得比起之前在英語培訓(xùn)兒童班那段日子，現(xiàn)在阿卡索兒童英文線上學(xué)習(xí)的上課方式很有趣，雖然偶爾會感覺到還是有上課的壓力在，但邊學(xué)還能邊玩，這讓他的心情放松許多。
孩子時常會問我，為什么要讓他去上“英語培訓(xùn)兒童班”。
一開始還能以“學(xué)習(xí)更多知識”做解釋，但越到后面越發(fā)現(xiàn)，孩子是越學(xué)越不開心，老師也有反映過這個小朋友課堂基本全程托腮，問題也不好好回答，考慮孩子可能開始厭倦課堂，因此連老師都建議我們換個學(xué)習(xí)方式給他試試看。
現(xiàn)在小孩的課業(yè)說真的，連我都能感受到學(xué)習(xí)進(jìn)度真的非常令人喘不過氣，我并沒有其他爸媽“瘋狂”，僅給孩子報名了一個英語培訓(xùn)兒童課程之外，就沒有其它琴棋書畫等興趣班的壓力了。
不過既然現(xiàn)已不見成效，遵循老師的建議，我們希望孩子學(xué)習(xí)上不要顧此失彼，于是轉(zhuǎn)變思路，只有到了假期時才安排2-3堂線上英文，一堂課25分鐘既輕松有趣又能動動腦，也讓他不會脫離學(xué)習(xí)太久。
最近他跟我聊到線上英文學(xué)習(xí)的感想，他覺得比起之前在英語培訓(xùn)兒童班那段日子，現(xiàn)在阿卡索兒童英文線上學(xué)習(xí)的上課方式很有趣，雖然偶爾會感覺到還是有上課的壓力在，但邊學(xué)還能邊玩，這讓他的心情放松許多。
一開始還能以“學(xué)習(xí)更多知識”做解釋，但越到后面越發(fā)現(xiàn)，孩子是越學(xué)越不開心，老師也有反映過這個小朋友課堂基本全程托腮，問題也不好好回答，考慮孩子可能開始厭倦課堂，因此連老師都建議我們換個學(xué)習(xí)方式給他試試看。
父母和孩子的及時溝通真的很重要！
父母給予的不一定是孩子想要的；父母認(rèn)為需要的，不一定是孩子所缺的。現(xiàn)在小孩的課業(yè)說真的，連我都能感受到學(xué)習(xí)進(jìn)度真的非常令人喘不過氣，我并沒有其他爸媽“瘋狂”，僅給孩子報名了一個英語培訓(xùn)兒童課程之外，就沒有其它琴棋書畫等興趣班的壓力了。
不過既然現(xiàn)已不見成效，遵循老師的建議，我們希望孩子學(xué)習(xí)上不要顧此失彼，于是轉(zhuǎn)變思路，只有到了假期時才安排2-3堂線上英文，一堂課25分鐘既輕松有趣又能動動腦，也讓他不會脫離學(xué)習(xí)太久。
學(xué)習(xí)不用急，重要的是與孩子陪伴、溝通的每個時刻~
相信大家都很好奇線上英語到底好不好，我覺得父母與孩子雙方都要有共識。例如與孩子討論上課的頻率、尊重他的想法，陪伴他做課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)結(jié)束后聽他分享上課心得、一起重看課程回放找出可以修正的問題點。在孩子續(xù)航力不足時，給他信心鼓勵；孩子想偷懶時，監(jiān)督他不要放棄···，這些不會很難，只要我們關(guān)心孩子，自然就會做到。
線上英語的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的英語培訓(xùn)兒童課程當(dāng)然大不相同！
疫情期間，線上學(xué)英語的方式成了很好的不出門又有趣的活動。因之前已有英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，所以經(jīng)過外教老師的耐心引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子的表達(dá)與思考能力比之前更加靈活，慢慢的我們也開始聆聽孩子的想法。最近他跟我聊到線上英文學(xué)習(xí)的感想，他覺得比起之前在英語培訓(xùn)兒童班那段日子，現(xiàn)在阿卡索兒童英文線上學(xué)習(xí)的上課方式很有趣，雖然偶爾會感覺到還是有上課的壓力在，但邊學(xué)還能邊玩，這讓他的心情放松許多。
您的孩子或許也值得一試！
阿卡索用趣味的方式讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的動力，快來試試看吧！
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