家長經(jīng)常疑惑:兒童從小學英語口語好不好?事實上,幼兒時期是學習語言的最佳時期。為什么說幼兒時期是學習語言的最佳時期呢?小編就來為家長們分析分析下。
兒童從小學英語口語好不好
(1)幼兒學習英語受到母語的干擾小
隨著年齡的增長,母語變得越來越流利和完善,每個人的母語習慣也越來越牢固。而當成年人開始學習一門外語時,特別是一門與母語有很大區(qū)別的語言時,他們很容易不自覺地根據(jù)自己的母語來衡量和接受他們正在學習的語言。這種被母語干擾的心理情感,直接或間接地影響著第二語言的學習。與成人相比,兒童的母語習慣尚未形成或充分發(fā)展,因此母語對學習外語的干擾遠小于成人。
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(2)幼兒期學習英語的心理障礙小
在外語學習過程中,學習者的心理和情感是影響其習得的重要因素。孩子的“語言自尊”還沒有形成,不會區(qū)分哪些是自己的母語,哪些不是自己的母語,自然不會抗拒英語。從兒童的心理特點來看,他們對一切新事物都非常感興趣,因此他們在學習外語的過程中非?;钴S和自然。
(3)早期英語培訓有利于發(fā)展智能
英語學習的各個方面的發(fā)展孩子的語言、認知、思維和溝通能力是非常重要的。大量研究表示,孩子從幼兒園和小學低年級開始學習一門外語,認知發(fā)展水平高于同齡的孩子沒學習者。
以上是兒童從小學英語口語好不好的全部內(nèi)容,兒童口語學習,家長們也可以看一看阿卡索少兒英語,在教學上通過外教英語授課,采用先進的情景式教學法,杜絕孩子對母語的依賴,在風趣幽默的外教帶領(lǐng)下,在全英語學習環(huán)境中,提高孩子的英語口語能力,讓孩子感受到英語口語學習的樂趣。
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