少兒英語口語的練習(xí)是非常必要的，因?yàn)閺男【毩?xí)英語口語能給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子對少兒英語學(xué)習(xí)的興趣，這些對孩子以后的健康成長都有很大的幫助。但是很多家長并沒有培養(yǎng)兒童英語口語表達(dá)能力的科學(xué)方法，很多兒童因此在錯誤的方法中喪失了學(xué)習(xí)英語口語的時機(jī)。

一、孩子6～9歲處于成長階段

這個年齡段的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開始建立一定的抽象思維能力，對于語言符號系統(tǒng)的認(rèn)知能力更強(qiáng)，同時，也有更多想法要表達(dá)，因此，這個階段是擴(kuò)大孩子詞匯量，培養(yǎng)聽說能力的好時機(jī)。

二、線上英語口語培訓(xùn)班

孩子還在讀小學(xué)的時候課業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，除了英語口語要學(xué)還有其他的科目要顧及。孩子自己約束能力差，線上英語口語培訓(xùn)班上課很難發(fā)現(xiàn)有明顯的效果，一來一回路上要花費(fèi)很多時間。因?yàn)橐恢苤簧弦粌晒?jié)課，這個口語鍛煉的頻率太低，學(xué)習(xí)的效果并不顯著。另外線上的師資也是一個難題，真正的英美加外教很少，不少外教的口音并也不純正。

所以大家一定要擦亮眼睛，給孩子選擇一家靠譜的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，阿卡索外教網(wǎng)就比較合適，他們的外教100%持有tesol證書（國際英語教師資格證書），每個證書都可在官網(wǎng)查詢。而且最近湖南電視臺《都市1時間》報道了阿卡索承諾外教100%有證，并公布了外教資質(zhì)查詢平臺，阿卡索是第一個、最快一個落實(shí)“外教教學(xué)資質(zhì)公開”政策、并主動公示外教資質(zhì)的在線英語教育機(jī)構(gòu)。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費(fèi)試聽課：http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B.htm

三、營造良好的家庭環(huán)境

斯伯森說過，教好外語的首要條件是要盡可能讓學(xué)生接觸外語和使用外語。學(xué)外語就像學(xué)游泳一樣，學(xué)生必須泡在水中，而不是偶爾沾沾水，學(xué)生必須潛到水里去。這樣，他最后才能像一個熟練的游泳者那樣樂在其中，家長要給學(xué)生在生活中多創(chuàng)造聽說的機(jī)會，讓他們多聽多講。我國古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，說明了興趣的重要性。

興趣是學(xué)習(xí)的動力，只有激發(fā)學(xué)生對口語表達(dá)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能使孩子的口語能力得到提高。

情境可以使學(xué)生產(chǎn)生言語的動機(jī)，并提供言語的材料。從而促進(jìn)其語言運(yùn)用能力的發(fā)展。家長應(yīng)善于利用各種方式營造英語口語表達(dá)的氛圍，創(chuàng)造有利于學(xué)生說的情境，激發(fā)學(xué)生說的欲望，讓學(xué)生在生活中感知語言，交流語言，發(fā)展語言。

兒童英語的培養(yǎng)注重先輸入后輸出，發(fā)展兒童英語的表達(dá)能力，應(yīng)從多方面考慮，并不是讓孩子簡單的說，要學(xué)會用巧妙的方法，培養(yǎng)兒童英語的口語表達(dá)能力。

兒童英語口語能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，家長要保持足夠的耐心，通過良好的家庭環(huán)境熏陶，還有正確的教育和引導(dǎo)，以及互動游戲的教學(xué)，相信孩子的英語口語水平一定會有很大的改善，所以兒童英語學(xué)習(xí)一定要講究方法和策略，切不可盲目的灌輸式教學(xué)。