2歲小孩學(xué)英語(yǔ)，怎樣激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣？
2歲小孩學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，畢竟興趣是最好的老師。
一個(gè)成功的英語(yǔ)老師及一套有效的英語(yǔ)教學(xué)體系，一定是有意識(shí)地去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生持久的處于最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)——樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)而忘我、樂(lè)此不疲的。從2歲開始孩子基本就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的黃金時(shí)間，那么問(wèn)題也就來(lái)了 2歲小孩學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)該怎么激發(fā)孩子的興趣呢？
1.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式學(xué)習(xí)
互動(dòng)才有快樂(lè)，快樂(lè)激發(fā)興趣。通過(guò)師生、孩子、親子等全方位互動(dòng)機(jī)制，老師、家長(zhǎng)共同配合，引導(dǎo)孩子主動(dòng)去參與互動(dòng)，讓孩子在互動(dòng)中體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
兒童英語(yǔ)一對(duì)一哪家好，機(jī)構(gòu)選擇最好還是先試聽一下，試聽才知道機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果！阿卡索這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教非常負(fù)責(zé)，而且外教都是有證的，100%全部通過(guò)tesol國(guó)際英語(yǔ)教師資格證，都是有證可查，官網(wǎng)支持每證可查，可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽：http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
2.強(qiáng)調(diào)浸入式學(xué)習(xí)
孩子們絕不是單純?cè)凇皩W(xué)”英語(yǔ)，而是將英語(yǔ)作為工具，來(lái)學(xué)習(xí)自然、文化、科學(xué)等不同學(xué)科內(nèi)容，開發(fā)多元智能，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力和學(xué)科知識(shí)能力的共同提高。
3.強(qiáng)調(diào)任務(wù)型教學(xué)
從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，每個(gè)課程單元都設(shè)計(jì)了貼近孩子真實(shí)生活的口語(yǔ)練習(xí)。既能強(qiáng)化訓(xùn)練孩子英語(yǔ)的閱讀和書寫能力，又可以培養(yǎng)他們思考與解決問(wèn)題的能力，激發(fā)孩子的想象力，讓他們感受到完成任務(wù)后成功的喜悅。
4.滲透品德操行教育
語(yǔ)言只是人與人之間交流的工具，一套有益有有深度的教材會(huì)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中滲透兒童早期素質(zhì)教育指令內(nèi)容，讓孩子在學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)了解安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，構(gòu)建全球化的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，最終培養(yǎng)他們自主、自律、自信。
2歲小孩學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？阿卡索外教網(wǎng)根據(jù)專家的研究結(jié)果結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況特別采用了一對(duì)二同伴式教學(xué)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中和同伴、外教老師一起通過(guò)游戲互動(dòng)、合作交流等形式學(xué)習(xí)。保證幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣和積極性。同時(shí)在教材上阿卡索外教網(wǎng)引用的國(guó)際原版教材以歌曲、民謠、故事等內(nèi)容向孩子傳播普世的價(jià)值觀，幫助孩子塑造良好的思想觀念。全英文沉浸式讓孩子浸泡在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境之中，充分發(fā)揮英語(yǔ)交流工具的作用，讓孩子學(xué)以致用，真正達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果?？梢院芎玫募ぐl(fā)孩子的興趣，讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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