孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)是許多家長(zhǎng)的共識(shí)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)間是3-9歲。在此階段之后，語(yǔ)言接受系統(tǒng)將逐漸關(guān)閉，并將形成母語(yǔ)保護(hù)。因此，在這個(gè)階段學(xué)習(xí)的難度會(huì)相對(duì)增加，學(xué)習(xí)的效率和效果可能難以實(shí)現(xiàn)，所以說(shuō)孩子的英語(yǔ)早教方法最好有自己的學(xué)習(xí)形式。

另外，語(yǔ)言是思考的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有語(yǔ)言作為基礎(chǔ)，嬰兒思維的發(fā)展將受到影響。因此，父母應(yīng)該讓孩子在年輕時(shí)適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)英語(yǔ)，為他帶來(lái)更多的福利。否則，它們甚至可能導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)展的延遲，語(yǔ)言表達(dá)的混亂，溝通障礙等，從而阻礙兒童思維的發(fā)展。

因此，孩子在什么階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)更重要，因此他們不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

在今天倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)教育中，兒童在學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力并不像以前那么嚴(yán)重。然而，另一個(gè)現(xiàn)象是父母不遺余力地向各種班級(jí)或?qū)焾?bào)告孩子，讓孩子享受幸福，童年時(shí)代嚴(yán)重縮水。

事實(shí)上，過(guò)早地讓孩子處于這種壓力狀態(tài)往往會(huì)適得其反，導(dǎo)致孩子厭倦學(xué)習(xí)。對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)的費(fèi)用不是很小。

小孩怎么學(xué)英語(yǔ)？美國(guó)K12課程側(cè)重于兒童的科學(xué)認(rèn)知，批判性思維和探索精神的培養(yǎng)。通過(guò)“大問(wèn)題”英語(yǔ)主題教學(xué)方法，激發(fā)孩子的好奇心，鼓勵(lì)學(xué)生探索世界，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思維和表達(dá)。

小孩怎么學(xué)英語(yǔ)？所謂的兒童教育必須以?xún)和旧碓敢饨邮艿那疤釣榛A(chǔ)，以一半的努力達(dá)到兩倍的效果。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，在兒童早期階段，主要目的應(yīng)該是培養(yǎng)兒童對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，獲得語(yǔ)言感，養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

孩子的英語(yǔ)早教方法有和很多，不過(guò)我還是比較喜歡阿卡索外教網(wǎng)這樣的學(xué)習(xí)形式，是在線外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，不用讓孩子外出，在家就可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，非常方便，而且外教教學(xué)更加有利于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)于培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)和思維都很有幫助，順便分享一節(jié)阿卡索的試聽(tīng)課，家長(zhǎng)可以讓孩子試試看：http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950479?反正也是不花錢(qián)的，試試才有所體會(huì)。另外，阿卡索這家機(jī)構(gòu)的費(fèi)用也很低，一節(jié)課僅僅只要20多元，一年下來(lái)也就是6-7千元，非常的實(shí)惠，能夠滿(mǎn)足多數(shù)家庭的需要。