作為家長(zhǎng)，在孩子的教育問(wèn)題上，不敢輕視。尤其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，兒童英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)怎么選更加難以做出輕松選擇，到底哪家好?來(lái)看一下阿卡索的教育專(zhuān)家是怎樣判斷的吧!

1. 授課方式

面對(duì)學(xué)生，任何教育機(jī)構(gòu)都要具備完備的教學(xué)體系，做到授課方法周密規(guī)劃、妥善安排。有計(jì)劃性地授課指導(dǎo)對(duì)孩子的課程學(xué)習(xí)具有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。英語(yǔ)是一門(mén)龐大的課程體系，必須有計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。為孩子在每一階段做出不同的學(xué)習(xí)安排，也是出于兒童在日后的英語(yǔ)深度學(xué)習(xí)上考慮。

從3-12歲的少兒，輕松實(shí)現(xiàn)零基礎(chǔ)到精英少兒級(jí)別的年齡全覆蓋。從最基本的英語(yǔ)字母、自然拼讀到發(fā)音技巧、日常詞匯，最后到英文閱讀、口語(yǔ)對(duì)話(huà)，最終培養(yǎng)兒童能夠具備解決綜合性任務(wù)的能力。阿卡索從課前預(yù)習(xí)到課上面對(duì)面授課，全程陪伴。在不同學(xué)習(xí)階段，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做出一定進(jìn)度調(diào)整，教學(xué)方式規(guī)劃清晰。不是孩子一個(gè)人在學(xué)習(xí)，外教老師而是像朋友一樣陪伴，像家人一樣看護(hù)。

2. 純外教?

老師不僅僅在于傳授完課堂知識(shí)后，便脫離了與學(xué)生的距離。課上的學(xué)習(xí)情況如何，老師需要得到反饋，去主動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。課下英語(yǔ)復(fù)習(xí)遇到什么學(xué)習(xí)難題，老師要做到隨時(shí)跟進(jìn)和指導(dǎo)，幫助孩子度過(guò)英語(yǔ)難度學(xué)習(xí)期。【領(lǐng)取一節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm】

除了親切負(fù)責(zé)教學(xué)，老師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)性一定要認(rèn)可度高。強(qiáng)調(diào)來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家外教的目的在于孩子的口語(yǔ)發(fā)音要純正地道，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)發(fā)音。在日后的英語(yǔ)對(duì)話(huà)中，不至于錯(cuò)誤發(fā)音、拗口溝通成為對(duì)話(huà)的最大阻礙。具有國(guó)際權(quán)威認(rèn)證的TESOL/TEFL證書(shū)，嚴(yán)格篩選，100%純美母語(yǔ)發(fā)音教學(xué)，，阿卡索的外教師資高標(biāo)準(zhǔn)，保證了教學(xué)師資的高水平。

家長(zhǎng)在面對(duì)數(shù)量繁多的兒童英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)時(shí)，可從周邊家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)或進(jìn)行官網(wǎng)的試聽(tīng)課體驗(yàn)，了解在線(xiàn)課堂的教學(xué)內(nèi)容。