讓3歲兒童開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)早不早，如何培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣？許多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上，都希望給孩子報(bào)個(gè)在線英語(yǔ)培訓(xùn)，但是又擔(dān)心會(huì)給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)壓力，所以家長(zhǎng)們不知道孩子到底幾歲學(xué)習(xí)英語(yǔ)是最好的階段，對(duì)于一些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的兒童，家長(zhǎng)們也不知如何是好。

學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)機(jī)

著名的教育專家海蒂·麥考夫曾在知名雜志《時(shí)代》上明確指出，兩歲半到三歲之間是兒童開(kāi)始接觸第二語(yǔ)言的最佳時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，兒童已經(jīng)學(xué)會(huì)用母語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己，在這期間就開(kāi)始接觸英語(yǔ)的話，會(huì)很有成效。

家長(zhǎng)不要低估了兒童的學(xué)習(xí)能力，其實(shí)兒童對(duì)語(yǔ)言的吸收能力強(qiáng)于成人，這個(gè)吸收能力，指的是孩子只需要通過(guò)聽(tīng)力就可以準(zhǔn)確模仿出發(fā)音，成人反而相反，因?yàn)槌Ｄ甑哪刚Z(yǔ)生活環(huán)境，很多語(yǔ)言習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固，很難去改變，會(huì)雙語(yǔ)的兒童大腦靈敏度強(qiáng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很大幫助。我家孩子現(xiàn)在就是在一家在線外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，外教一對(duì)一的課程效果非常好，價(jià)格也不貴，一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊，這里給大家分享免費(fèi)的試聽(tīng)課程：http://www.krbn.com.cn。

注意這里說(shuō)兩歲半到三歲之間是兒童開(kāi)始接觸英語(yǔ)的最好時(shí)機(jī)，這里用的是“接觸”，是指只需要讓兒童稍微了解下英語(yǔ)的意思、給他們看一些英語(yǔ)繪本、聽(tīng)些英語(yǔ)歌曲和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)，一定不要有大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣反而讓兒童的內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)的反感，以后提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)有抵抗反應(yīng)。

如何培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

孩子對(duì)英語(yǔ)提不起興趣，這是個(gè)很平常的問(wèn)題，每個(gè)人都回想下小時(shí)候，總是有一門自己最不喜歡的科目，首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要給孩子施加“必須好好學(xué)”的命令，或是整日在孩子耳邊說(shuō)：“別人都能學(xué)好，你為什么不行”等問(wèn)題，拿孩子作比較。

無(wú)形中帶給孩子學(xué)習(xí)時(shí)的壓力和挫敗的心情，建議多和孩子溝通，了解他的想法，其實(shí)大部分孩子不愿意學(xué)英語(yǔ)不是不想學(xué)，是覺(jué)得太枯燥，所以要多持續(xù)的激勵(lì)孩子，讓兒童感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有成就感。

多數(shù)家長(zhǎng)自己本身是沒(méi)有太多教孩子英語(yǔ)的能力，所以在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)是可以考慮下，選擇外教一對(duì)一可以給孩子帶來(lái)純英文學(xué)習(xí)環(huán)境，外教懂得和孩子互動(dòng)，帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性。

目前在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，的確有一定優(yōu)勢(shì)，孩子在線就可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)每一節(jié)課都可以陪伴孩子，當(dāng)然，最重要的是找到最適合孩子的，可以去一些機(jī)構(gòu)網(wǎng)站體驗(yàn)下試聽(tīng)課再說(shuō)，讓3歲兒童開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)早不早，如何培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣？就說(shuō)到這了，希望每個(gè)孩子都能開(kāi)心成長(zhǎng)。