深圳少兒英語應該怎么選擇,可以說現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都會給孩子選擇一些英語培訓機構學習英語。但是很多家長反映,不知道應該怎么選擇,今天我們就來說說選擇的依據(jù)吧!
少兒英語,即針對年齡在3-12周歲的少年兒童所開展的英語學習正在越來越多地受到家長們的重視。相比于應試為目的的英語學習,英語語言的實際運用能力已經(jīng)變得更受家長重視,這反映出家長們對語言學習的觀念正在進步。從市場上看,英語語言學習的需求呈現(xiàn)出低齡化、多樣性趨勢。
那么問題來了,現(xiàn)在少兒英語學習究竟重什么呢?
從政策上,高考實行一年多考,取高分的機制,新的“外語能力測試體系”將更加注重聽說讀寫譯等綜合技能的提升,這也意味著學生需要更早進入英語學習的備考階段,而不再是局限于應試教育學習,家長也開始從更加長遠的語言能力運用角度去培養(yǎng)孩子。
相較于被動、單向的傳統(tǒng)式英語教學,大數(shù)據(jù)、語音識別、遠程測評等新技術的使用極大的豐富了語言教學的形式,英語教育形式多樣性的提升正在重新定義語言教育,這使得家長與孩子可以擁有更多更為個性化的選擇空間。
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研究同時發(fā)現(xiàn),家長期望孩子學習英語的年齡要比家長讓孩子學習英語的實際年齡早0.5歲左右,且一線城市孩子學習英語的年齡比三四線城市的孩子早1歲左右。這說明,家長已經(jīng)越來越認可從小培養(yǎng)英語學習能力的重要性,且文化程度越高,城市越發(fā)達,這種認可度越高。
教育行業(yè)渾水摸魚的情況也比較明顯,如何從魚目混珠的教育行業(yè)中,發(fā)現(xiàn)泡沫,找到真正的高端教育品牌為孩子未來助力。這時需要家長有一雙慧眼,懂得發(fā)現(xiàn)掩藏在眾多教育行業(yè)中的真假利害關系。找出真正的高端教育品牌,撇清教育泡沫。由于市場上高端教育品牌的需求量大,許多教育泡沫摻雜在其中,令人眼花繚亂,無從辨別。
好的深圳少兒英語嚴格篩選每位入職教師,要求教師持有PTE全級別考官證書,或美國TESOL頒發(fā)的《國際少兒英語教師資格證書》,或具備同等資質。經(jīng)驗豐富的教學團隊會幫助學員設立學習目標,量身制定學習計劃,持續(xù)跟蹤學員各階段學習進展。語言最終的目的就是應用,少兒英語的課堂就是為學員提供學習與應用相結合的平臺。在課堂上,學員不但能學到豐富的知識,還能在游戲和模擬生活環(huán)境中應用到所學的知識。
深圳少兒英語要最重要的就是要關注外教。
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