兒童外教課好不好？現(xiàn)在的家長都意識到讓孩子越早接觸英語是最好的，甚至很多家長還孩子還沒生出來就了解了很多學(xué)習(xí)英語的方法?，F(xiàn)在很多家長都知道給孩子選擇兒童外教課，那么對于孩子來說，這么早上兒童外教課，對孩子好不好呢？

我家小孩就是在4歲的時候開始學(xué)習(xí)英語的，一開始也有很多人覺得孩子年紀(jì)太小了，學(xué)習(xí)英語太早，不過現(xiàn)在孩子的英語水平提升很快。有幾次出門旅游，孩子都能跟外國人無障礙的溝通，同行的人都問我家小孩是不是出國游學(xué)過，口語非常的流利。如果你也想你家孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)英語，我推薦你我選擇的這個機(jī)構(gòu)，他們家的外教具備TESOL/TEFL國際雙認(rèn)證，外教一對一的課程效果非常好，價格也不貴，一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊，這里給大家分享免費(fèi)的試聽課程：http://www.krbn.com.cn。

綜合我家小孩的經(jīng)歷，來說說看早上兒童外教課的好處有哪些呢？

1.受母語的干擾小

一開始我給孩子報培訓(xùn)班，不止是家里人勸過我，連鄰居都說孩子這么早學(xué)英語，會不會對學(xué)習(xí)漢語有影響。當(dāng)時我也是頂住了許多的壓力，堅持給孩子報了這個培訓(xùn)班，但其實(shí)也正是因?yàn)楹⒆拥哪刚Z都說不好，在這個階段學(xué)習(xí)英語的話，受到母語的干擾就會更小。如果等到孩子已經(jīng)完全掌握了母語之后，在開始學(xué)習(xí)英語的話，對孩子的學(xué)習(xí)難度也會增大很多。

2.心理障礙小

現(xiàn)在很多小學(xué)生對英語不是很感興趣，而且也不太愿意在大家面前說英語，這其實(shí)就是心理障礙比較大。因?yàn)樘幱谝粋€漢語的生活環(huán)境下，我們平時使用到英語的情況就會比較少，再加上孩子越長大，就越不敢說，怕說錯，怕被別人嘲笑。但是在幼兒時期，他們的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語，自然學(xué)習(xí)的心理障礙就會很小。

3.天然的生理優(yōu)勢

孩子越早學(xué)習(xí)英語，對孩子的英語發(fā)音鍛煉會更好。幼兒的母語發(fā)音尚未定形，處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，口腔肌肉具有相當(dāng)大的彈性，這有利于不同語言發(fā)音的需要。而英語學(xué)習(xí)就是要充分激發(fā)孩子的語言發(fā)音能力，大口說，勇敢說。

這上面就是上兒童外教課的一部分優(yōu)勢了，我始終認(rèn)為孩子越早接觸英語，對孩子以后的英語學(xué)習(xí)會有很大的幫助，家長可以試著給孩子找一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這上面這家機(jī)構(gòu)，你可以領(lǐng)取一下免費(fèi)的試聽課，效果好不好，試試就知道了。