寶寶英語(yǔ)外教，好的外教比好的機(jī)構(gòu)重要多了。因?yàn)橥饨坛袚?dān)著教學(xué)的責(zé)任，決定孩子能夠?qū)W到什么知識(shí)。外教的口音、外教的教學(xué)資質(zhì)、外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)于孩子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是非常重要的，如果以上的經(jīng)驗(yàn)，外教最多只是一個(gè)英語(yǔ)陪練而已。

如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)不好，可以讓周?chē)⒄Z(yǔ)好的朋友幫忙把把關(guān)，幫助選擇好的寶寶英語(yǔ)外教。好寶寶英語(yǔ)外教應(yīng)該要看這四個(gè)方面。

1、外教是否有教學(xué)資質(zhì)？

TESOL 證書(shū)，這個(gè)證書(shū)的含金量是比較大的，擁有這個(gè)證書(shū)的外國(guó)人可以在全球內(nèi)授英語(yǔ)課程。

2、口音是否純正？

外教的英語(yǔ)是否純正，外教的以英語(yǔ)為母語(yǔ)嗎？我們選擇寶寶英語(yǔ)外教的時(shí)候，最好可以選擇以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，英語(yǔ)的口音是否標(biāo)準(zhǔn)是基本的。很多人以外只要是外國(guó)人，其英語(yǔ)口音必然是很好的，就容易掉以輕心。如果自己的英語(yǔ)不好，聽(tīng)不出來(lái)英語(yǔ)口音好不好，可以找英語(yǔ)比較好的朋友幫忙。

3、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否豐富？

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否豐富，最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是從事孩子英語(yǔ)教育多久了，雖然一些從事這個(gè)崗位的人不久的人，只要善于總結(jié)，也是可以獲取經(jīng)驗(yàn)的，但是畢竟是少數(shù)的。不管怎么樣，經(jīng)驗(yàn)豐富的人，可以把握好孩子的心理，更加容易激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，而且豐富經(jīng)驗(yàn)的外教，其英語(yǔ)教學(xué)辦法也更加靈活。

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4、是否有系統(tǒng)性幫助孩子提高的課程體系？

外教應(yīng)該有系統(tǒng)的英語(yǔ)課程，這樣孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)才能夠全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。好的課程體系應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，孩子在上完這個(gè)課程之后，能夠提高到什么樣的程度呢？如果孩子在上完課程之后，只會(huì)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)表達(dá)，那么我們可以知道，這個(gè)課程是不夠體系的。很多家長(zhǎng)，也會(huì)因此覺(jué)得，這個(gè)課程是不值得的。

好的外教應(yīng)該具備以上的四點(diǎn)，好的寶貝英語(yǔ)外教，可以幫助孩子建立英語(yǔ)的興趣。阿卡索外教網(wǎng)的外教在孩子的英語(yǔ)教學(xué)是非常有經(jīng)驗(yàn)的，外教都具有幾年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子的心理也能把握的比較準(zhǔn)。